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甲乙兩同學沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規律如圖所示，下面說法中不正確的是（ ）

A．甲同學比乙同學晚出發4s

B．0s～8s內，甲乙兩同學通過的路程相等

C．4s～8s內，甲乙同學都做勻速直線運動，甲比乙運動得快

D．8s末甲正好追上乙，故兩同學速度相等，相對靜止

如圖所示，圖中秒表讀數是 s．圖中刻度尺的分度值是 mm，所測物體的長度是 cm．

如表是卡車沿直線平穩行駛和電車、機車起動過程中各個不同時刻的速度（從起動一段時間后開始計時），請你比較和分析表中的數據，回答下列問題：

（1）卡車做 運動；

（2）電車的速度與時間的關系（定性）是 ；

（3）電車的速度v與時間t的定量關系式是v= ；

（4）通過分析電車和機車的速度隨時間變化的規律，發現它們 是相同的．

某同學在乘汽車旅游時，注意觀察平直公路旁邊的里程碑，并把對應的時刻記錄下來，數據如表：

（1）汽車 （是/否）做勻速直線運動，理由是 ；

（2）汽車在第 個10km路程段的平均速度最小；

（3）汽車在后30km內的平均速度為 km/h．

如圖是一個騎車者和一個跑步者的路程與時間的變化圖線，從圖中可以獲得的合理信息很多，請再寫出兩條．

信息一：騎車者的速度為5m/s；

信息二： ；

信息三： ．

為了探究小球自由下落時的運動，某物理實驗小組的同學用照相機每隔相等的時間自動拍照一次，拍下小球下落時的運動狀態，如圖甲所示．

（1）可以看出小球在做 直線運動（選填“勻速”或“變速”），其理由是 ．

（2）圖乙中四個速度隨時間的關系圖象，能反映出該小球下落運動的是 ．（選填圖中的選項字母）

小明看到醫生在給病人輸液時，手指輕彈輸液管，有氣泡向上運動，但他發現氣泡在不同位置上升的快慢是不同的，氣泡上升速度與哪些因素有關呢？為了探究氣泡運動速度與傾斜角有關系，小明使用如圖1所示的裝置進行實驗，測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運動的速度，情況如下表：

液體：自來水；液柱長度：30cm；氣泡長度：1mm

根據上述數據，請回答下列問題：

（1）當θ角為0度時，氣泡運動的平均速度是 cm/s．

（2）請根據記錄的數據在圖2中先描點，再用平滑的曲線畫出速度隨傾斜角θ的圖象．

（3）隨θ角的減小氣泡運動速度是先變 后變 （選填“大”或“小”）；在θ角為 度時，氣泡運動的平均速度最大．

將2.5t換算成以千克為單位的正確換算式為（ ）

A．2.5t=2.5t×1000kg=2500kg

B．2.5t=2.5×1000=2500kg

C．2.5t=2.5t×1000=2500kg

D．2.5t=2.5×1000kg=2500kg

關于物體的質量，下列說法中正確的是（ ）

A．同一鐵塊做成鐵錘時質量大，做成鐵管質量小

B．一塊鐵化成鐵水后質量變小了

C．一塊鐵塊放在地球上質量大，放在太空中質量小

D．一塊鐵的質量不隨上面的三種情況的變化而變化

小明家安裝自來水管時，將一根水管截成長短不同的兩段，則這兩段水管（ ）

A．質量相等 B．體積相等 C．重力相等 D．密度相等