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下列現象中屬于機械運動的是（ ）

A．江水東流 B．星光閃閃 C．波濤滾滾 D．春風拂面

兩名宇航員在飛船外進行太空行走，近在咫尺，若按在地球上的習慣方式交談，對方能否聽到？為什么？如果要想聽到對方的說話聲，可以采取哪些措施？

甲、乙兩地的距離是600km，一列火車早上8：30從甲地出發開往乙地，途中停靠車站約1h，在當日14：30到達乙地，列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為1000m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是30s．求：

（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少km/h？

（2）火車的長度是多少米？

釣魚島（如圖）是釣魚島列島的主島，是中國固有領土，位于中國東海，面積4.3838平方公里，周圍海域面積約為17萬平方公里．我國某海監船從福州附近的海域出發，到釣魚島附近執行常態化監視任務，假設正常到達目的地共用14h，速度為27km/h．試計算：

（1）海監船的速度合多少米每秒？

（2）海監船在這段時間內行駛了多少千米？

（3）若海監船在途中因故停留了1小時，其他條件不變，則海監船全程的平均速度為多少公里每小時？

地震發生時會產生次聲波，已知次聲波在海水中的傳播速度是1500m/s；若某次海嘯發生的中心位置離最近的陸地距離為300km，則：

（1）岸上儀器接收到地震發出的次聲波所需要的時間是多少？

（2）若海浪的推進速度是200m/s，則岸上儀器從接收到地震發出的次聲波到海嘯巨浪登岸還有多少時間逃生？

如圖所示，刻度尺的分度值是 ，測得木塊的長度是 cm．

如圖用停表測量比賽成績，該表的分度值是 ，所測時間是 ．

如圖甲和乙中溫度計的讀數分別為 ℃和 ℃．

用尺子來探究音調和響度分別與什么有關時，小明做了以下實驗：

（1）用尺子來探究決定音調高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次 的振動幅度大致相同．實驗發現尺子伸出桌面的長度越長，振動越 （填“塊”或“慢”），發出聲音的音調越 （填“高”或“低”）；由此可得出結論：音調的高低與 有關． 當尺子伸出桌面超過一定長度時，雖然用較大的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于 ．

（2）用尺子來探究決定響度大小的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，同時保持人耳到鋼尺的距離不變，用大小 （填“相同”或“不同”）的力撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音．比較得出結論．

物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數字鐘“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”．

（1）實驗中測量小球平均速度的實驗原理是（填寫公式） ；

（2）實驗中要使斜面坡度較 （選填“大”或“小”），是為了 ．

（3）小球從甲點運動到丙點用時 s，滑過的距離為 m；

（4）小球的平均速度為 m/s．

（5）小球在整個運動過程中作 （選填“勻速直線運動”或“變速直線運動”）．