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如圖所示的電路中，用滑動變阻器調節燈的亮度，若要求滑片P向右端滑動時燈逐漸變暗，則M接A，N接 。

如圖所示，電源電壓為6V，兩個小燈泡L1、L2正常工作電壓均為“3V”．實驗中開關S始終閉合，其它三個開關均處于斷開狀態．若要使L1、L2正常發光，則兩燈應該 （選填“串聯”或“并聯”）；為滿足要求，應閉合開關 。

如圖所示，電源電壓恒定，R2=4Ω，當S1、S2均合上時，示數為1.5A；當S1合上時，S2斷開時，示數為0.6A，則電源電壓為______V，R1的阻值為______Ω。

如圖所示是某同學連接的實物電路，但其中漏掉了一根連接導線，請用筆畫上，并標出燈L1、L2，要求：①燈L1、L2都能發光；②開關S能同時控制燈L1、L2；③電流表只測燈L1的電流；④電壓表測電源電壓。

（3分）如圖所示，電源電壓為6V．閉合開關S，電壓表V1示數為4V，電流表示數為0.4A．

求：（1）電壓表V2的示數；（2）R1、R2的阻值．

（14分）小華做飯的過程中，經常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水小．

（1）能夠支持她這一猜想的事實是（ ）

A．同樣情況下，油升溫比水快

B．油能把食物炸黃，而水不能

C．油能漂在水面上

D．油比水難蒸發

（2）為了驗證猜想，小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入 相同的水和油。

（3）小華猜想：物體溫度升高吸收的熱量可能與質量和物質種類有關．為了研究物體溫度升高吸收的熱量與物質種類有關，她制定了兩個方案：

A．讓研究對象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少．

B．讓研究對象都吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低．

某同學做了如下實驗：在2個相同的燒杯中分別盛有水和油，用兩個電加熱器進行加熱，下表是他們的實驗記錄，根據實驗記錄回答下列問題：該同學選擇的是方案

（4）由表可知，相同質量的水和油，吸收相同的熱量, 升高的溫度多；相同質量的水和油，升高相同的溫度， 吸收的熱量多；

（5）在這個實驗中，使用 間接表示水和油液體吸收的熱量多少的．結合表格中的數據，可知液體的比熱容為 J/（kg?℃）

下列物體不受浮力作用的是（ ）

A.水中的氣泡 B.漂在水面上的樹葉

C.水中的橋墩 D.水中正在下沉的石頭

關于壓力和壓強,下列說法中正確的是( )

A.壓力在數值上總是等于物體所受重力大小

B.壓力增大,壓強也一定增大

C.增大壓力,同時減少受力面積,則壓強增大

D.受力面積增大,壓強一定減少

如圖所示的實例中，利用大氣壓的是（ ）

如圖，魚缸中小金魚吐出的氣泡，在水中上升的過程體積逐漸變大，則氣泡所受壓強和浮力的變化情況是（ ）

A．壓強變小，浮力變小

B．壓強變小，浮力變大

C．壓強變大，浮力不變

D．壓強不變，浮力不變