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溫度是表示 物理量。要準確地判斷或測量溫度需要用 ，常用溫度計是根據液體的 制成的。體溫計與一般常用溫度計相比，一個重要的不同點是，體溫計可以 讀數，玻璃管中的水銀不會自動地退回下面的玻璃泡。當用它測量過某人的體溫，想再用它測另外一個人的體溫時，必須先 。

取一支大注射器，拉動活塞使注射器里吸進一些乙醚，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵住．向外拉動活塞，到一定程度時，注射器里的液態乙醚消失，這是 現象(填物態變化名稱)，然后推活塞，到一定程度時，可以觀察到會有液態乙醚出現，這表明用 方法可以使氣體液化．利用蒸餾的方法從水和酒精混合液中提純酒精，是根據酒精和水的沸點不同，在整個提純過程中包括 和 兩個物態變化．

如圖是兩支水平放置的溫度計，且這兩支溫度計的兩端都沒有畫全。你能讀出它們此時的示數分別是多少嗎?甲的示數為 ，乙的示數為 。

假如你身處偏遠海島，缺乏生存所需的淡水怎么辦?小明為你提供一種簡便的海水淡化方法．在地面上挖一水池，往池內灌海水，按圖所示完成設備的安裝，即可收淡水．則：

(1)陽光照射使池內海水加快 ，形成水蒸氣；

(2)水蒸氣在塑料膜上 ，形成小水滴；

(3)塑料膜下表面結成的水滴受重力的作用滑到量低處后滴入水桶中，得到淡水．

(4)右圖是一種可粗略測量氣溫的裝置，我們可以根據玻璃管中液面的高度變化來測量空氣溫度，當氣溫上升時，玻璃管中的液面會 （上升、下降、不變）．它是利用 （選填“氣體”或“液體”）的熱脹冷縮的原理工作的．

如圖所示，將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉多次彈開；聲音消失，乒乓球便會停止運動。此現象表明聲音（ ）

A．是由物體振動產生的 B．可以通過固體傳播

C．不能在真空中傳播 D．是以波的形式傳播的

甲聲音波形如左圖所示，把音調比甲高的乙聲音輸入同一設置的示波器，乙聲音波形是右圖中的哪一幅（ ）

在衛生間里洗過熱水澡后，室內的玻璃鏡面變得模糊不清，過了一段時間鏡面又變得清晰起來，鏡面上發生的這兩種現象的物態變化情況是 ( )

A．先汽化，后液化 B．先液化，后汽化

C．只有液化 D．只有汽化

生活中常把碗放在大鍋內的水中蒸食物，碗與鍋底不接觸，如圖所示，當鍋里的水開始沸騰以后，碗中的水將( )

A．同時沸騰

B．稍后沸騰

C．不會沸騰，溫度能夠達到水的沸點

D．不會沸騰，溫度總是低于水的沸點

日常生活中聲音的“高”與“低”，其物理意義是不同的，有時指音調，有時指響度，例如：一名男低音歌手正在放聲高歌，這是的“低”指的是 ；“高”指的是 ．成語“震耳欲聾”，從聲音的特性分析，描述的是 的大小．

如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖．瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱．

(1)這個溫度計是根據氣體的_____________性質來測量溫度的；

(2)將此裝置放在室內，溫度升高時液柱向________(選填“左”或“右”)移動；

(3)若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標_________℃．