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（8分）一名同學騎自行車從家路過書店到學校上學，家到書店的路程為1800m，書店到學校的路程為3600m。當他從家出發騎到書店用時5min，在書店等同學用了1min，然后二人一起再經過了12min到達學校。求：

(1)騎車從家到達書店這段路程中的平均速度是多少?

(2)這位同學從家出發到學校的全過程中的平均速度是多大?

某同學在探究“電流跟電壓、電阻的關系”時，根據收集到的數據畫出了如右圖所示的一個圖像，下列結論與圖像相符的是（ ）

A．電阻一定時，電流隨著電壓的增大而增大

B．電阻一定時，電壓隨著電流的增大而增大

C．電壓一定時，電流隨著電阻的增大而減小

D．電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小

如圖所示，電源電壓為6V，當開關S閉合后，只有一燈泡發光，且電壓表示數為6V，產生這一現象的原因可能是（ ）

A．燈L1處短路; B．燈L2處短路

C．燈L1處斷路; D．燈L2處斷路

大型載重汽車下坡時間較長時，為防止剎車片過熱造成剎車失靈，要向剎車片和輪胎噴水降溫．剎車片過熱是通過 方式增加內能的；水噴到剎車片上時，看到熱氣騰騰，是利用水的 （填一種物態變化名稱）過程吸熱，來降低剎車片的溫度．

用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”．在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．

（1）分別測量出水和食鹽水的沸點，發現食鹽水的沸點比水高．其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點 ℃．說明實驗室的氣壓______ （選填“高于”“等于”或“低于”）標準大氣壓．實驗中發現水加熱至沸騰的時間過長，請說出一種解決方法：______．

（2）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水 （選填“多”或“少”）．

（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結論？ 原因是 。

為了測量某種液體的比熱容，把質量為l00g的銅塊從沸騰的水中取出（標準大氣壓下），迅速投入質量為l00g、溫度為l0℃的待測液體中，混合后的共同溫度是25℃，若不計熱量損失，求這種液體的比熱容為多少？[銅的比熱容c銅=0.4×103J／（kg·℃）]

下列事例中，通過熱傳遞改變物體內能的是 （ ）

A．鉆木取火 B．雙手互搓發熱

C．曬太陽取暖 D．鐵絲反復彎折后發熱

下列關于能量的轉化和守恒的說法中錯誤的是（ ）

A．“既要馬兒跑，又要馬兒不吃草”違背了能量守恒定律

B．酒精燃燒時，將化學能轉化為內能

C．發電機發電時，將機械能轉化為電能

D．人們對太陽能的開發和利用，說明能量可以憑空產生

電路中獲得持續電流的條件是 （ ）

A．電路中存在大量的自由電子

B．電路中必須有電源

C．電路中有電源，且電路閉合

D．電路中有電源，且有燈泡

如圖所示，在探究“串聯電路的電流關系”時，小明用電流表分別測出a、b、c三處的電流為Ia=0.2A、Ib=0.2A、Ic=0.2A．記錄數據后，他下一步應該做的是（ ）

A．整理器材，結束實驗

B．分析數據，得出結論

C．換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電流值

D．換用電流表的另一量程，再測出一組電流值