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冬天玻璃窗上的冰花是 的物態變化現象；冰花在 （“室內”或“室外”）一側．

如圖甲所示，是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．

（1）試管內物質在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數方法正確的是 （選填“A”、“B”或“C”），示數為 ℃，某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質是 （選填“晶體”或“非晶體”）．

（2）在該物質熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質將停止熔化．將試管放回燒杯后，該物質又繼續熔化．說明固體熔化時需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量．

（3）根據描繪的圖線，該物質在第5min時處于 態，該物質的熔點為 ℃，仔細觀察圖象發現，該物質熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫 （選填“快”或“慢”）．

（4）圖象中DE段是 過程．

汽車以12米/秒的速度從甲地開往乙地，共用8小時．從乙地返回甲地只用6小時，則汽車往返的平均速度是多少？

下列說法正確的是（ ）

A．熱值與燃料的燃燒情況有關

B．做功和熱傳遞是改變物體內能的兩種方式

C．碎了的瓷碗很難拼合在一起是因為分子間存在斥力

D．比熱容與物體吸收或放出的熱量有關

水的比熱容是煤油比熱容的兩倍，若水和煤油的質量之比為1：2，吸收的熱量之比為2：3，則水和煤油升高的溫度之比為（ ）

A．2：3 B．3：2 C．4：3 D．3：4

教室里投影儀的光源是強光燈泡，發光時必須用風扇給予降溫．為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動風扇的電動機啟動后，燈泡才能發光；風扇不轉，燈泡不能發光．則在如圖所示的四個電路圖中符合要求的是（ ）

A． B．

C． D．

如圖是一種調溫型電熱毯的電路示意圖，R1和R2是兩根相同的電熱絲．圖中虛線框內是“三刀四檔”滑動式調溫開關，“三刀”（即AB、CD、EF三個滑片）只能同時并排向左或向右滑動，使開關處于“1”、“2”、“3”、“4”檔中的某一檔位上，從而實現多檔位工作的要求．當調溫開關分別置于1、2、3、4檔時，R1和R2是誰連入電路？串聯還是并聯？下列說法正確的是（ ）

A．開關處于“4”檔時，只有R1連入

B．開關處于“3”檔時，R1與R2并聯

C．開關處于“2”檔時，只有R2連入

D．開關處于“1”檔時，R1與R2串聯

如圖甲，在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中：

（1）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、 相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內 ．

（2）水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，①根據圖甲可判斷出a物質是 ；②根據圖乙可判斷出 吸熱能力強．

（3）本實驗采用的物理研究方法是 法．

（4）若質量為200g初溫為20℃的水吸熱75600J，則水的溫度改變了 （在標準大氣壓下）．

下列說法中正確的是（ ）

A．擴散現象只能發生在氣體物質之間

B．固體物質的分子間只有引力，沒有斥力

C．所謂熱運動，就是物體溫度高時分子運動，溫度低時，分子不運動

D．分子的距離發生變化，分子間的相互作用力也將發生變化

如圖所示流程圖是用來說明單杠四沖程汽油機的一個工作循環及涉及到的主要能量轉化情況．關于對圖中①②③④的補充正確的是（ ）

A．①做功沖程 ②內能轉化為機械能 ③壓縮沖程 ④機械能轉化為內能

B．①壓縮沖程 ②內能轉化為機械能 ③做功沖程 ④機械能轉化為內能

C．①壓縮沖程 ②機械能轉化為內能 ③做功沖程 ④內能轉化為機械能

D．①做功沖程 ②機械能轉化為內能 ③壓縮沖程 ④內能轉化為機械能