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我市靠近路口處設有噪聲監測設備，某時刻該設備的顯示屏上顯示65dB，這個數值反映該路口處噪聲的_______（選填“音調”或“響度”）；若此時有一輛載重卡車路過此地，顯示屏上顯示的數據將_______（填選“增大”或“減小”）．

用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細觀察后發現：高溫的水蒸氣經過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發生 現象， 很多熱量，從而會使上層蒸格中的饅頭先熟，有經驗的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點水，這樣做是利用水 ，使手不會被燙傷。

太陽、月亮、電燈、鏡子，屬于光源的是 。

“金星凌日”是在地球上看到金星從太陽面上移過的天文奇觀，它可以用 來解釋．圖為發生“金星凌日”現象時的示意圖，金星的位置在 處．

（1）如圖甲所示，S為光源，MN為不透光的木板，作出木板右側光線射不到的區域 (用陰影表示)．

（2）在圖乙中畫出電線桿在太陽光下的影子。

很多同學有過疑問“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關呢？”某同學對其中兩個問題進行探究，實驗裝置如圖所示。A為一個圓筒，它的一端用剪成圓片的挺直的紙（紙的中間剪一圓孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并繃緊，用橡皮筋扎牢。B為一只點燃的蠟燭。完成表中的內容

每年冬天的大雪，給人民群眾的生活，生產帶來很多困難，小明看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點有無區別？為此，他進行了下列探究過程：

【設計實驗】

他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在碎冰中插入溫度計，記下此時溫度計的示數，每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數，同時觀察試管中冰塊狀態的變化．在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題，現有如圖甲所示的三種方法，請你為他選擇一種最佳的方法，你選擇的方法是_______（選填“A”、“B”或“C”）．(當時的室溫大約是10℃），這樣選擇選擇的理由是：_______________________________________________________________．

【測量數據】

在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線，如圖乙．(純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③）．

【分析數據】根據曲線圖可知：利用鹽水制成的冰_______ (選填“是”或“不是”）晶體．[來

【得出結論】根據分析可以得到：在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以_______（選填“提高”或“降低”）冰的熔點．

【拓展思維】小明通過分析實驗數據和圖線，又有了新發現：

(1)含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越_______選填“快”或“漫”）．

(2)小明想起一件事，他們在學習熔化時，也用冰塊做了這樣的實驗，但那次做實驗時，測量冰熔化時的溫度不是0℃，請你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是什么？________________________________________________________（只要講出一點即可）

小華用兩個硬紙筒制成針孔照相機探究小孔成像，如圖a所示。

(1)請在圖a中畫圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因。

(2)2009年夏季，中國出現了日食奇觀．若小華借助小孔成像實驗裝置對“”形太陽進行觀察，如圖b所示，則她在半透明光屏上看到像的形狀是( )

(3)①小華發現蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠，像就越大。她測出了不同距離時像的高度，填在表格中。請根據表格中的數據，在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線。根據表中的數據及描繪的圖線可得到：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S關系的數學表達式為 。

②如圖d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置，可觀察到屏上蠟燭的像 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(4) 晴天的正午時分，走在我們學校茂盛的樟樹下，你會看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑(如圖e所示)，這是 (選填“太陽”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”)的 (選填“像”或“影子”)，光斑大小不同的原因是 。

下列四種圖片說法正確的是

A.圖A實驗表明：真空中不能傳聲

B.圖B實驗表明：頻率越高，音調越低

C.圖C實驗表明：固體可以傳聲

D.圖D實驗表明：蝙蝠利用發出的次聲波導航

北國的冬天，真的很美。一代偉人毛澤東曾有詩詞“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，惟余莽莽……”的描述，其中冰的形成屬于物態變化中的

A.熔化 B.凝固 C.液化 D.凝華