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如圖11所示，閉合開關S，如果A₁示數為0.5A，A₂示數為0.4A，A₃示數為0.7A，則通過燈L₁、L₂、L₃的電流各為多少安？

用煤氣灶燒水時，把2kg的水從25℃加熱到75℃，燃燒了0.03m³的煤氣。設煤氣完全燃燒，水的比熱容為4.2×10³J/（kg·℃），煤氣的熱值約為4.0×10⁷J/ m³。試求：

（1）水吸收的熱量是多少？

（2）煤氣灶燒水時的效率是多少？

某實驗小組探究電流與電壓的關系時，所用器材如下：電源1個，電流表、電壓表各1只，定值電阻1個，滑動變阻器1只，開關1個，導線若干；設計的電路如圖9甲所示。實驗中獲取的數據如下表：

（1）請根據圖甲所示電路，將圖乙所示的實物電路連接完整（導線不允許交叉）、

（2）請根據表中數據在圖10中畫出電流隨電壓變化的圖象。

（3）分析表中的數據或圖象，你能得出的實驗結論：_______________________。

（4）該實驗小組還利用此電路探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”時，依次用8、12和16的電阻替換原來的定值電阻，實驗過程中應使電壓表讀數__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

如圖8所示的實驗器材，現用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A，并用滑動變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動時燈泡變亮。

（1）按要求連接還沒接好的實物圖。

（2）在虛線框內畫出相應的電路圖。

（3）連接電路時開關應處于________狀態，滑動變阻器的滑片應處于________（選填“A”或“B”）端。

（4）滑片P向左移動時，電流表示數________（選填“變大”、“變小”或“不變”），燈泡亮度________（選填“變這”、“變暗”或“不變”）。

（5）若電壓表的指針反偏，最簡單的解決方法是_______________________，若移動滑片P發現兩表示數均比較小且不變，其原因可能是___________________。

火車在車廂后面有兩間廁所，只有當兩間廁所的門關上時（每扇門的插鎖相當于一個開關），車廂中的指示牌內的指示燈才會發光，指示牌就會顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩間廁所內部都有人，請你把圖7中的各元件符號連接成符合上述設計要求的電路圖。

將圖6中的各器材連成符合要求的電路，并畫出對應的電路圖。要求：燈L₁和燈L₂并聯；開關S₁只控制燈L₁，開關S₂控制燈L₁和燈L₂。

根據如圖5所示的電路，請在虛線框中畫出這個電路的電路圖。

根據如圖4甲所示的電路圖，用筆畫線代替導線，連接實物電路（要求導線不能交叉）。

小明同學在物理實踐活動中設計了如圖3所示的反映彈簧所受壓力大小的電路。其中R′是標有“1A  20”的滑變阻器，R是5的定值電阻，電源兩極間的電壓恒定為10V。下列說法錯誤的是（    ）

A、金屬片受到壓力增大時，變阻器阻值增大

B、當壓力最大時，電路中的電流為0.4A

C、當壓力最大時，定值電阻R兩端的電壓為0

D、壓力表實際是電壓表

如圖2所示的電路中，電源兩端電壓為6V并保持不變，定值電阻R₁的阻值為10，滑動變阻器R₂的最大阻值為50。當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P由b端移到a端的過程中，下列說法中正確的是（    ）

A、電壓表的示數變大，電流表的示數變小

B、電流表和電壓表的示數都不變

C、電流表的示數變化范圍為0.2A~0.6A

D、電壓表的示數變化范圍為1V~6V