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關于機械運動的概念，下列說法錯誤的是    （    ）

A．平常所說的運動和靜止都是相對于參照物來說的；

B．所謂參照物就是我們假設不動的物體，以它作為參考研究其它物體運動情況；

C．選取不同的參照物來描述同一物體的運動，其結(jié)果可以是不同的；

D．研究物體運動，選擇地面做參照物最適宜，因為地面是真正不動的物體．

使用一個剛從冰箱里拿出來的毫米刻度尺去測量一個機器零件的長度，這樣測量的結(jié)果將會（　　）

A.偏大       B.偏小         C.正常             D.無法比較

小明同學用刻度尺測出一個物體的長度為172.5 mm，下面物體中最接近這個數(shù)值的是（　　）

A.物理課本的厚度                     B.一根粉筆的長度

C.黑板的長度                       D.飲水杯的高度

某中學物理活動小組同學查閱資料，得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度（見下表）。一根足夠長且裸露在地面的鐵管，管中充滿水。當氣溫為20℃時，小組中的一位同學在鐵管的一端敲擊一下，在管的另一端的同學最多能聽到         次敲擊聲。如果聽到最后一次敲擊聲離敲擊時間為1．2s，則這條直鐵管長約為      m。（4分）

某漁船為了測一處海底的深度，用聲吶系統(tǒng)垂直向下發(fā)射超聲波，經(jīng)過6S收到回聲，問此處海底的深度是多少千米？(聲音在海水的速度是1500m/s)

下面是黎明同學探究“鼓聲與聲音的特性”時的三個情景：

 情景1：同一個鼓，敲擊力度不同，振幅不同，則響度不同；

 情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲擊力度相同，頻率不同，則聲調(diào)不同；

 情景3：不同材料，大小相同的鼓，敲擊力度相同，音色不同。

 　根據(jù)以上情景，回答下列問題：

 （1）聲音的特性有哪些？

  (2)這些特性分別與哪些因素有關？

如圖5所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題：

 （1）用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn)           。

 （2）如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn)           。

 （3）此實驗說明了                    。

外科醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞_____。中國傳統(tǒng)中醫(yī)用“望、聞、問、切”檢查病人，其中；“聞”就是______的意思，它是利用了聲波能傳遞_________。

一把琵琶。當彈奏的人用力撥動弦時，弦振動的_____增加，發(fā)出的聲音響度________。

 大鼓發(fā)出的聲音可以很響，但音調(diào)很低，這是因為鼓面振動時_____可以很大，而振動的_______可以很小。

全日制小學三年級的語文課本中有唐朝時期莆田詩人胡令能寫的一首詩，如圖所示。垂釣小兒不敢答言，因為他知道，聲音可能會嚇跑將要上鉤的小魚，此事表明________和__________可以傳聲。

小兒垂釣

 蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓臺草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。