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如圖是常見的物態變化現象，其中需要吸熱的是（　　）

A． 露珠的形成 B．“霧凇”的形成

C． 樟腦丸逐漸變小 D． 河水結冰

關于聲現象，下列說法正確的是（　　）

A．只要物體振動，我們就能聽到聲音

B．聲音在空氣中的傳播速度比在液體中快

C．“悅耳動聽”是指聲音的音色好

D．用超聲波清洗眼鏡說明聲波可以傳遞信息

如圖所示，最先確定電流產生的熱量與哪些因素有關的物理學家是（　　）

A．歐姆 B． 牛頓 C． 伽利略 D． 焦耳

如圖所示，是家用保溫式電飯鍋的電路原理圖，S是手動、溫控一體開關--必須用外力按下才能閉合，但當鍋底溫度達到大約103℃以上時，會自動彈起斷開進入保溫狀態．已知R₂=495Ω，電飯鍋的額定加熱功率為880W．
（1）分析電路原理圖或根據你的實際生活經驗，如果不按下開關S，電飯鍋煮熟飯（選填“能”或“不能”）

（2）當電飯鍋處于正常加熱狀態時，電路中的電流是多大？
（3）當電飯鍋處于保溫狀態時，保溫功率是多大？

如圖所示，一個圓柱形容器的底面積是10dm²，裝入一定量的水．現將一個方木塊放入容器中，木塊漂浮在水面上，水未溢出，木塊浸入水中的體積是6dm³，這時水的深度為8dm．（g取10N/kg，p_水=1.0×10³kg/m³）求：
（1）木塊受到的浮力是多大？
（2）放入木塊后，容器底部受到水的壓力是多大？

6月5日是世界環境日，低碳排放，保護地球是當今世界的主題，如何合理利用和開發能源，提高能源的利用率，實現低碳減排，已成為世界各國共同關注的問題．
（1）在能源家族中，風能、太陽能、誰能都同屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源，它們的開發和利用可以減少大量化石能源的生產和消費所導致的生態破壞與嚴重環境污染．
（2）為實現減排目標，國家大力推廣風力、水力發電．如圖所示是我國西部某處風力發電場的壯觀畫面．假如裝機總功率為4.2×10⁶kw的風電場項目全面建成后，所有機組發電1h，可提供多少kW?h電能？若這些電能全部轉化為水的內能，那么可以把多少質量的水從28℃加熱至沸騰（在標準大氣壓下）？（水的比熱容為4.2×10³J/（kg?℃）

小紅在做“伏安法測小燈泡的電阻”的實驗中：

（1）根據實驗目的，將實驗器材連接成實驗電路，如圖甲所示．但粗心的小紅有一根導線連接錯誤，請你幫小紅在接錯的那根導線上打“×”，然后另畫一根導線使電路連接正確．
（2）電路改接正確后，合上開關，調節變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的示數如圖乙所示，則此次實驗測得的小燈泡的電阻值R_x是 Ω．
（3）若小燈泡的額定電壓為2.5V，現用該電路來測小燈泡的額定功率，此時應將變阻器的滑片P向 滑動．（選填“左”或“右”）

某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數據如把表所示，第1 2 3次實驗裝置分別如圖的甲、乙、丙所示．

（1）第3次實驗中的機械效率是

．
（2）比較第2次實驗和第3次實驗，可得出初步結論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越

．
（3）第1次實驗中動滑輪個數比第2次實驗多，動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功

（選填“增大”或“減小”）．因而，由第1 2次實驗可知：滑輪組的機械效率可能與動滑輪自重力大小有關．

如表為小紅在探究某種物質熔化規律時計錄的實驗數據，請根據表中的實驗數據解釋下列問題：

（1）該物質是 （選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）該物質的熔點是 ℃．
（3）溫度為3℃時，該物質處于 態．（選填“固”、“液”或“固液并存”）

如圖所示的實驗圖，在下面的空格處填入相應的內容

（1）甲圖：燒瓶中停止沸騰的水，澆上冷水后會重新沸騰，說明 ．
（2）乙圖：在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手托住乒乓球，然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手移開，乒乓球并不會下落，說明 ．
（3）丙圖：通電的線圈放在磁場中會轉起來，利用此原理可制造 機．