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如圖是用電熱水壺燒水時的情景，有關描述正確的是（ ）
| A．壺蓋被水蒸氣頂起時能量的轉 |
| B．水沸騰時，繼續通電，水的溫度會升高 |
| C．壺口上方的“白氣”是由水蒸氣汽化形成的 |
| D．燒水過程中，電能轉化為內能
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下圖中的四幅圖片是生活和生產中的場景，對其能量變化的描述中，正確的是
甲圖 乙圖 丙圖 丁圖
| A．甲圖中，貨物被舉高后內能增加了 | B．乙圖中，列車速度增大后動能不變 |
| C．丙圖中，握力計發生形變后彈性勢能減小了 | D．丁圖中，飛機減速降落后機械能減小了 |
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小紅同學閱讀了下表后，得出了一些結論，其中正確的是
幾種物質的比熱容c [J/（㎏·℃）]
| 水 | 4.2×103 | 干泥土 | 0.84×103 |
| 冰 | 2.1×103 | 銅 | 0.39×103 |
| 煤油 | 2.1×103 | 鉛 | 0.13×103 |
A．同一物質發生物態變化后，比熱容不變
B．一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
C．質量相等的銅塊和鉛塊，降低相同的溫度，銅塊放出的熱量多
D．質量相等的水和煤油，溫度都升高1℃，水吸收的熱量多
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下列現象中，用物理知識解釋正確的是
| A．風吹過，人便感到涼爽，主要是因為流動的空氣加快了人身上汗液的蒸發 |
| B．吃冰棒感覺涼爽，是因為升華要吸熱 |
| C．物體的溫度高，是因為它具有較多的熱量 |
| D．運載火箭的燃料采用液氫，是因為液氫的比熱容大 |
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南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是–25℃。如圖所示，一天，企鵝媽媽和小企鵝之間發生了一次有趣的對話，它們的部分說法如下，其中正確得是（ ）
| A．小企鵝：媽媽，這么冷，我都沒內能了 |
| B．企鵝媽媽：不對，任何物體都有內能，我們感覺到冷是因為溫度很低 |
| C．小企鵝：冰天雪地的，水蒸氣都沒有了吧 |
| D．企鵝媽媽：呵呵，水蒸氣肯定有，因為冰是可以升華的呀
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下列關于功、內能和熱量的描述中正確的是
| A．物體的溫度不變，內能一定不變 |
| B．做功和熱傳遞都能改變物體的內能 |
| C．溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多 |
| D．熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞 |
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在“生活處處有物理”的觀察實踐活動中，小明同學細心觀察了廚房里的設備。在他所觀察到的現象和對現象的解釋中，正確的是
| A．打開醋瓶能聞到酸味是因為分子在不停地做無規則運動 |
| B．用高壓鍋煮食物容易熟，是因為鍋內氣體壓強越大，液體沸點越低 |
| C．不慎滴入幾滴水到鍋內熱油中會發出“吱吱”聲，這是發生了升華現象 |
| D．用煤氣爐煲湯，在沸騰時調大火焰能提高湯水的溫度 |
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下列有關熱現
象的闡述正確的是（ ）
| A．夏天，游泳后剛從水中上岸會感到冷，這是因為水蒸發吸熱的緣故 |
| B．用敞口的鍋燒水，水沸騰后，再用猛火繼續加熱，水的溫度將逐漸升高 |
| C．加油站都有這樣的提示“請熄火加油”．這是因為汽油在常溫下易升華成汽油蒸汽，汽油蒸汽遇明火容易燃燒，甚至引起爆炸 |
| D．蠟、冰、鐵都是晶體 |
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將肉片直接放入熱油鍋里爆炒，會將肉炒焦或炒糊，大大失去鮮味．廚師預先將適量的淀粉拌入肉片中，再放到熱油鍋里爆炒，炒出的肉片既鮮嫩味美又營養豐富，對此現象說法不正確的是（ ）
A．在炒肉片過程中，肉片的溫度升高，內能增加 |
B．附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發 |
C．在炒肉片過程中，肉片內能增加主要通過做功實現的 |
D．附近能聞到肉香體現了分子在不停地做無規則的運動 |
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下列有關熱現象的說法中正確的是（ ）
| A．高空中的冰晶在空氣中下落變成雨滴時，內能增加了 |
| B．初冬的早晨，地面上結有一層白霜屬于升華 |
| C．所有物體在熔化過程中溫度不斷升高 |
| D．物體的溫度可以降到﹣273.15℃以下 |
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化與熱機壓縮沖程能量的轉化相同
