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兩段由同種材料制成的粗細均勻、長度相同的電阻絲A.B，電阻均為6。把A.B串聯接入電路時，總電阻為 ：把A.B并聯結入電路時，總電阻為 ；把B對折后單獨接入電路時，等效電阻為 。

為估算家中電子石英鐘的功率，某同學將阻值為2.250的小燈泡連接到一節新的號電

池上進行放電實驗，結果發現累計放電30min后，電池基本失效，則電池在供電過程中共有 J的化學能轉化為電能。該同學查閱相關資料后得知，一節這種新的電池可供家中的電子石英鐘工作3×107s(約350天)，則該石英鐘的功率為 W（設電池在工作過程中電壓始終保1.5V

不變）

如圖所示的滑輪組中，每個滑輪的自重為lN，物體G重為4N，不記繩重和摩擦，當滑輪組處于靜止狀態時，測力計A的示數為 N，測力計B的示數為 N。

(2分)按照要求完成下列各圖。

（1）補充完成圖中的光路圖；

（2）標出圖中小磁針和條形磁鐵的北極方向。

(3分)小明準備用天平、量筒、小燒杯測量一瓶食用油的密度，他設計了以下步驟：

A.將燒杯中的部分食用油倒入量筒中，讀出體積v

B.用天平測出小燒杯和剩余食用油的質量m1

C.用天平測出裝有適量食用油的燒杯的質量m2

該實驗的原理是 ，為了減小誤差，合理的順序是 食用油密度的表達式是p= 。

(5分)在“測滑輪組機械效率”的實驗中，小強按正確方法操作，下圖是他實驗中的情景，下表是他記錄的一組數據。

（1）如果按表中數據計算，滑輪組對鉤碼做的有用功為 J，人做的總功為 J；

（2）對以上兩個計算結果進行比較，其不合理之處是 ， 結合測力計放大圖， 可知小強的錯誤是 ：

（3）在該次實驗中，所測滑輪組的機械效率=

(7分)同學們在學習了伏安法測定小燈泡額定功率后，分組進行實驗測量小燈泡的功率（所用燈泡的額定電壓U0=3.8V）

（1）小姚小組采用電路圖的方案。

①請按照電路圖連接的實物圖。

②閉合開關后，燈都不亮，電流表和電壓表都有讀數，出現這種情況的原因可能是 ：調節滑動變阻器，直到電壓表的示數為3.8V，觀察到電流表示數如圖所示，則小燈泡的額定功率為 W。

（2）小明小組設計了另一種實驗方案(其中電源電壓未知，電阻R的阻值已知)。

①電路如圖所示；

②移動滑片P滑到任一位置，開關S拔到位置1，讀出電流表示數I1；

③開關S拔到位置2，滑片位置不動，讀出電流表示數I2。

先算出燈泡的電阻RL= (請你用所測的物理量表示)，再根據：計算燈泡的額定功率．他們按此方案測量，發現實驗結果與真實值相差較大，原因是 ；仔細分析后，他們認為要準確測出燈泡的額定功率，只需將上述步驟②改為 。

(5分)一邊長為2cm的正方體實心鋁塊，密度為2.7x103kg／m3，先按圖甲所示把鋁塊掛在彈簧測力計下靜止，然后按圖乙所示用彈簧秤吊著慢慢浸沒在盛水的，容器中，容器的底面積100cm2，鋁塊浸沒后水末溢出，g取10N／kg。根據以上提供的數據和物理情景，可以求出哪些物理量?(求出五個物理量即可，要求寫出詳細求解過程)

(6分)電動自行車騎行時，蓄電池對車上電動機供電，電動機為車提供動力．張老師騎著電動自行車，沿著學校的水平道路勻速行駛，在30min內，電動車行駛了9km，此時車上電動機的工作電壓為32V，工作電流為4 A。

（1）若該車和人共重1000N，行駛時輪胎與地面的接觸面積共為2.5×10-3m2。 那么車對地面的壓強多大？

（2）若車在行駛過程中所受阻力為20N，則這段路程內該車克服阻力所做的功為多少?

（3）該電動車的輸出功率是多少?

(8分)在如圖甲所示的電路中，電源電壓為12V且保持不變，滑動變阻器上有“2A 30”，電流表的規格為“0～0.6A”，電壓表的規格為“0～15V"，燈泡L標“6V 3W”字樣，燈泡電流隨電壓變化關系如圖乙所示，求：

（1）燈泡正常發光時的電流。

（2）當電流表示數為0.4A時，電壓表的示數。

（3）為了保證電路安全，滑動變阻器接入電路中的最小阻值．

（4）電路安全工作時電路消耗的最大總功率。