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0 150291 150299 150305 150309 150315 150317 150321 150327 150329 150335 150341 150345 150347 150351 150357 150359 150365 150369 150371 150375 150377 150381 150383 150385 150386 150387 150389 150390 150391 150393 150395 150399 150401 150405 150407 150411 150417 150419 150425 150429 150431 150435 150441 150447 150449 150455 150459 150461 150467 150471 150477 150485 235360
科目：
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型：
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人造地球同步衛(wèi)星以________為參照物是靜止的，以________為參照物是運(yùn)動(dòng)的．
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科目：
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型：
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要判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，先要選一個(gè)________作參照，這個(gè)被選作參照的物體叫________．一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置________了，就說這個(gè)物體是________的；位置________改變，就說它是靜止的．
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科目：
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型：
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下列現(xiàn)象中屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是
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A． |
光在真空中傳播
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B． |
樹木在不停地生長(zhǎng)
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C． |
冰熔化成水
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D． |
春風(fēng)中飄落的雨滴
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科目：
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型：
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下列現(xiàn)象中屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是
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A． |
茹萍同學(xué)去年種的小樹長(zhǎng)高了
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B． |
花園里盛開的鮮花散發(fā)出香味
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C． |
蘋果樹上熟了的蘋果落了下來
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D． |
人類從封建社會(huì)發(fā)展到資本主義社會(huì)
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科目：
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型：
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物體________叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)．機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象，自然界中的一切物體都在做________．
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來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型：
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小明用刻度尺和三角板按圖所示的方法測(cè)一個(gè)紐扣的直徑，該刻度尺的分度值是________ mm，紐扣直徑是________ cm．
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來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型：
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中學(xué)生的拇指指甲面積約為
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A． |
1 mm2
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B． |
1 cm2
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C． |
1 dm2
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D． |
1 m2
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來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型：
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現(xiàn)有一個(gè)圓柱形油桶，要求不能通過計(jì)算，也不能打開油桶，僅利用一個(gè)鋼卷尺(其量程滿足測(cè)量要求)、一支粉筆和一個(gè)重垂線，直接測(cè)量封閉油桶的上、下邊緣上兩點(diǎn)間的最大直線距離，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，說明具體方法．
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科目：
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型：
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沿長(zhǎng)廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚，如圖甲所示．
(1)小明用分度值是1 mm的刻度尺測(cè)量其中一塊地磚的長(zhǎng)度，如圖乙所示，則每塊地磚的長(zhǎng)度是________ m．
(2)小明用停表測(cè)量自己從長(zhǎng)廊的A端走到B端所用的時(shí)間，停表的示數(shù)如圖丙所示，他所用的時(shí)間是________ s．
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來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型：
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六名同學(xué)使用同一把刻度尺測(cè)量同一個(gè)作業(yè)本的長(zhǎng)度，六次測(cè)量記錄是：L1＝18.82 cm、L2＝18.83 cm、L3＝17.28 cm、L4＝18.81 cm、L5＝18.80 cm、L6＝18.805 cm．
(1)這把刻度尺的分度值是________．
(2)其中的測(cè)量結(jié)果寫錯(cuò)的是________．
(3)測(cè)量結(jié)果不合理的是________．
(4)該作業(yè)本的長(zhǎng)度是________．
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