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如圖所示，從一個不能打開的盒子(內存電池組等電路元件)上的兩個小孔中伸出一段細軟的長導線，試在不斷開該導線的情況下，設計兩種不同的方法判斷該導線中是否有電流(要求寫出實驗的簡要步驟)．

小宇同學有一個小型物理實驗室，在家中的閣樓上(如圖所示)，但他每做光學實驗時就感到很麻煩，因為需要跑到有天窗的一間．你能否幫他將陽光引到實驗室并使陽光垂直射到實驗臺上？請畫出其中一條光線的光路圖，畫好法線，用箭頭標出光線方向．

在一定的拉力范圍內，彈簧受拉力時伸長的長度可能與所受拉力的大小成正比．為了驗證這個猜想，給你一根彈簧、一個鐵架臺、一把較長的刻度尺和幾個相同質量的鉤碼，請你用這些器材設計一個實驗驗證這個猜想．要求寫出實驗步驟和需要測量的數據，并設計一個記錄數據的表格．

近年來，我國汽車工業發展迅猛，各種新型汽車不斷投放市場．它們大多使用汽油做燃料并符合國際排放標準．

圖所示為某新型汽車自動測定油箱內油面高度的電路原理圖，其中電源電壓恒為6 V，R₀為定值電阻，A為油量指示表(實質是一只量程為0～0.6 A的電流表)，Rx為壓敏電阻(其電阻值隨電阻表面受到的液體壓強增大而減小)．關于壓敏電阻Rx的阻值與所受液體壓強的對應關系及箱內油面高度如下表所示：

油箱是圓柱形容器，底面積為0.15 m²，油箱內汽油高度達到60 cm時油箱即裝滿，則此時油箱內汽油的質量是________ kg(汽油密度為0.71×10³ kg／m³)；請在表中空格中填上合適的數值；油箱裝滿時，油量指示表的示數如圖甲所示，則定值電阻R₀的阻值為________ ；當箱內汽油用空時，電路中的電流為________ A；為測試該汽車的油耗，將油箱裝滿后，沿高速公路行駛300 km路程，油量指示表從“滿”處偏轉到“E”處，如圖乙所示，則該汽車每行駛100 km消耗汽油________ L(升)

小明在探究導體和絕緣體的活動中(如圖)，發現燈泡的亮度發生了改變，他就思考“導電液體的電阻是可以改變的，它跟哪些因素有關呢？”小明猜想：“導電液體的電阻可能與溶液的濃度有關．”為此小明進行以下的實驗．小明配制了兩杯不同濃度的鹽水，把圖中的兩碳棒分別插入這兩杯鹽水中，觀察到小燈泡的發光的情況不一樣．小明根據上述的現象分析得出：

導電溶液的電阻與濃度________(有關／無關)．

(1)請你提醒小明實驗中應該注意控制哪些實驗條件？

(2)在上述活動中小明進行科學探究的過程有哪些？

(3)請你再提出一個有關影響導電液體電阻大小因素的猜想．

兩個杯子分別盛有濃鹽水和純水，請你幫助小明鑒別哪杯是濃鹽水？哪杯是純水？可供選用的實驗器材有：彈簧測力計、導線、托盤天平(含砝碼)、拴有細線的鐵塊、電燈、開關、兩只燒杯、電池組、兩根碳棒．請你設計二種不同的方案，只要求將每種方案所選用的器材和所用物理知識填入下表．

在探究活動中都有安全等方面的友情提醒，請你根據例子完成下列的表格．

小明同學想測某金屬塊的質量，于是他找來天平和砝碼，可是他發現天平已壞，無法使用．他靈機一動，從教室里拿來塑料盆，利用砝碼和塑料盆在學校的水槽中測出了金屬塊的質量．請寫出他的測量步驟并說明如何知道金屬塊的質量．