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如圖所示，重200 N的小球在一斜面上靜止．圖中是小麗同學畫的小球所受重力的示意圖．她畫得對嗎？為什么？

下列給出的三幅圖，分別主要運用了什么光學知識？

答：A________．B________．C________．

我國研制的高壓水流切割器的技術已達到國際先進水平，這種很細的高速水流一次可順利切割26層牛皮，或2.3 mm厚的鋼板…如果在水中加入某種砂質磨料，在水的流速相同的情況下，可切割300 mm的花崗石，或130 mm厚的鋼板…

請簡要回答：(1)高速水流為什么能切割堅硬的物體？

(2)為什么加入砂質磨料后，在流速相同的情況下切割能力大大提高了？

為了探究并聯電路中干路的電流與支路的電流有什么關系，小明同學選擇的實驗器材是：3節干電池串聯作電源、兩個標為2.5 V字樣的小燈泡、一只電流表、一個開關；導線若干．他的實驗設想是：首先將實驗器材連成如圖所示的電路，然后用電流表選擇恰當的量程分別測出A、B、C三點的電流，分析這一次測量中三點電流的數據，就得出干路與支路的電流的關系．請你分析，至少說明小明同學這一實驗方案中存在的兩個不足，并提出相應的改進意見．

多年來，南寧市政府投入了大量資金，種植花草樹木，提高綠地履蓋率，修建人工湖，擴大水域面積，大大改善了市民的居住環境，讓全市人民享受到了“綠城”帶來的實惠．請你運用所學的物理知識，分析說明綠化城市、修建人工湖對改善居住環境所帶來的好處(至少說出兩點)．

如圖所示，如果你向兩張紙的中間吹氣，你會看到什么現象？可以用什么物理知識來解釋這一現象？

劉娟同學經常利用課余時間幫媽媽做家務，她在一次消滅房間里的蚊子時，用的是如圖所示的氣霧殺蟲劑．劉娟同學用這種殺蟲劑噴灑了一一會后，手明顯感覺到盛殺蟲劑的金屬罐變涼了，她搖了搖金屬罐，明顯感覺到罐里有液體，她又通過閱讀說明書得知這種殺蟲劑是用一種極易揮發的化學原料和藥物配制而成的．請你應用所學的物理知識解釋金屬罐變涼的原因．

小麗探究出的這個結論在日常生活中有何應用？請列舉1例．

小麗同學要驗證“在相同的條件下，滾動摩擦遠小于滑動摩擦”這一結論，請你幫她設計一個實驗，來說明這一結論的正確性．

我們知道，“在雷雨天，先看到閃電，然后才聽到雷聲”．對此，你根據所學的知識能提出1個什么樣的物理問題？