科目: 來源:遼寧省盤錦市2012年中考模擬(一)物理試題 題型:058
如圖是做“觀察水的沸騰”的實驗裝置.該裝置的不足之處________;改正之后仍發現加熱較長時間水才能沸騰,原因可能是________.
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科目: 來源:遼寧省盤錦市2012年中考模擬(一)物理試題 題型:058
生活中很多物品都可以用來做物理實驗.請你從下列物品中任選一個或多個來設計一個物理實驗,并按要求填寫到下面表格中.
可選物品:玻璃杯、水、硬紙片、海綿、一端削尖的鉛筆.
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科目: 來源:遼寧省盤錦市2012年中考模擬(一)物理試題 題型:058
某班同學到實驗室做“測定小燈泡功率”的實驗.被測小燈泡的額定電壓為2.5 V,電阻約為10 Ω.實驗室有如下器材:電源(電壓為6 V)、電流表(0~0.6 A、0~3 A)、電壓表(0~3 V、0~15 V)、開關各一個,導線若干,滑動變阻器三只:R1(5 Ω、0.5 A)、R2(50 Ω、0.5 A)、R3(500 Ω、1 A).同學們設計的電路如圖甲所示:
(1)最合適的滑動變阻器應選用________(選填“R1”、“R2”、“R3”)
(2)實驗前在檢查儀器時,發現電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是________.
(3)經檢查無誤后,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數如圖丙所示,則此時通過小燈泡的電流是________A,燈泡兩端的電壓是________V,此時小燈泡的電阻是________Ω(電阻計算的結果保留二位小數),燈泡的實際功率是________W.
(4)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據記錄的數據,同學們畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關系圖像(如圖丁),根據圖像提供的信息,算出小燈泡的額定功率為________W,小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而________(選填“增大”“減小”或“不變”)
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科目: 來源:江蘇省揚州中學教育集團2012屆九年級第一次模擬考試物理試題 題型:058
在如圖所示探究滑動摩擦力實驗中,木塊因木紋不同,側面比正面粗糙.小偉選擇四種不同的接觸面,通過在木塊上增減砝碼改變壓力,對木塊受到的滑動摩擦力進行了12次測定,實驗數據整理如下表:
(1)表中數據說明:
①在接觸面情況相同時,壓力越大,摩擦力越________.
②接觸面情況一、三中,壓力相同,木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更________;接觸面情況三、四中,當壓力為1.7 N時,兩種情況的摩擦力均為0.4 N,但隨著壓力的增大,出現壓力相同,木塊表面較光滑的摩擦力更大,經檢查實驗器材完好,操作過程規范和讀數準確.
(2)請你合理猜想實驗中出現的“木塊在較光滑表面上滑動摩擦力反而更大”的原因.
猜想一:可能是________使摩擦力變大;
猜想二:可能是________使摩擦力變大.
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科目: 來源:江蘇省揚州中學教育集團2012屆九年級第一次模擬考試物理試題 題型:058
為了探究斜面的機械效率與斜面的傾斜程度的關系,小黃同學用彈簧測計拉著同一木塊沿粗糙程度相同的斜面勻速向上運動,如圖所示,實數據記錄如下表:
(1)根據表中數據可求出第1次實驗:有用功是________J,機械效率是________,木塊和斜面的內能增加了________J.
(2)分析表中數據,可以得出的初步結論是:在其他條件不變的情況下,斜面傾斜程度越陡,斜面的機械效率越________.
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科目: 來源:江蘇省揚州中學教育集團2012屆九年級第一次模擬考試物理試題 題型:058
探究電流與電壓、電阻的關系.
[提出問題]通過導體的電流與導體兩端電壓及導體電阻的大小有什么關系?
[猜想]①導體的電阻一定時,通過導體的電流與其兩端電壓成正比;
②導體的電阻一定時,通過導體的電流與其兩端電壓的平方成正比;
③導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比.
[實驗器材]電源(電壓恒為4.5 V),電流表、電壓表各一只,開關一個,三個定值電阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω),兩只滑動變阻器(20 Ω 2 A、50 Ω 1 A),導線若干.
[實驗過程](1)根據電路圖連接實物圖.
(2)小明按圖連接電路后,閉合開關,發現電流表有示數,電壓表指針超過量程.小明操作中的錯誤是________.
(3)小明改正錯誤后繼續實驗,通過改變定值電阻R兩端的電壓,測得電流、電壓的值如表一.分析數據可得出猜想________是正確的.
(4)小紅在探究猜想③時,先將5 Ω的電阻連入電路中,閉合開關,移動滑片,使與電阻并聯的電壓表的示數為1.5 V,并記下電流值;再分別改接10 Ω、15 Ω的電阻,重復上述實驗,得到了表二中的實驗數據.分析數據得出,猜想③是正確的.實驗中,小紅多次移動變阻器滑片的目的是________.
(5)小華在探究猜想③時,重新設計了電路,保持電壓表的示數為3 V,得到了與表二相同的數據,也完成了實驗探究.小華與小紅的實驗相比不同之處是:________.
[知識拓展]
(6)小明實驗時選擇的是________Ω電阻.
(7)小紅實驗時選擇的變阻器規格是________.
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科目: 來源:江蘇省揚州中學教育集團2012屆九年級第一次模擬考試物理試題 題型:058
在“測量鹽水密度”的實驗中:
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端零刻度線處,發現分度盤指針如圖甲所示,這時應通過向________(選填“左”或“右”)調節平衡螺母使天平平衡.
(2)小明進行了下列實驗操作:
A.用天平測出空燒杯的質量mo=20 g
B.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m1=29 g
C.將待測鹽水倒入燒杯中,用天平測出燒杯和鹽水的總質量m2,右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,天平平衡
D.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V,量筒中液面位置如圖丙所示
小明同學的操作中有一個步驟是沒有必要的,請你幫他找出來,并幫他把必要的步驟正確排序.不必要的步驟是________;正確操作步驟順序為________(填字母代號)
(3)請你幫助小明利用實驗中的數據計算出鹽水的密度:ρ鹽水=________kg/m3.
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科目: 來源:江蘇省揚州中學教育集團2012屆九年級第一次模擬考試物理試題 題型:058
小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規律”的實驗.
(1)如圖所示,要使像能夠成在光屏的中央,應將光屏向________調整(選填“上”或“下”);
(2)實驗中所用凸透鏡的焦距是10 cm,當燭焰距凸透鏡15 cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一個倒立、清晰的像,該像是________的(選填“放大”、“等大”或“縮小”);
(3)接著使燭焰向左移動5 cm,此時應該將光屏向________移到某一位置(選填“左”或“右”),才能在光屏上成清晰的像.
(4)在上一步實驗獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖所示),觀察到光屏上的像變模糊了,此時要使光屏上成清晰的像,應該將光屏向________移(選填“左”或“右”).
(5)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應該對應唯一的像距,但從各組匯報數據中發現,物距均為12.00 cm時,有三個小組所測像距分別為23.00 cm,24.00 cm,26.00 cm.若他們的數據差別不是因為長度測量誤差導致的,你認為出現這種情況的操作原因是________.
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科目: 來源:江蘇省揚州中學教育集團2012屆九年級第一次模擬考試物理試題 題型:058
某興趣小組的同學對與力有關的一些現象進行了如下研究:
(1)為了研究物體不受力時的運動情況,他們回顧了真空是否傳聲的探究:把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出罩內的空氣,使玻璃罩內的空氣越來越稀薄,發現鬧鐘的聲音越來越小.進一步推斷,當罩內完全沒有空氣時,聲音將完全________.
(2)小組類比聲音的研究方法,進行了如下的實驗:小李讓小車沿斜面從同一高度自由滑下,讓它在不同的平面上向前運動如圖.
①從同一高度自由滑下的目的是________.
②他們經過認真實驗,得到如下記錄
由此推斷,當摩擦力為零時,小車將做________運動.
③小車在水平平面上運動的全過程中,三次克服阻力做的功是否相等?________.(填“相等”、“不等”或“無法判斷”)
④從研究中他們得到如下幾個結論,你認為正確的是________
A.沒有力,物體就無法運動
B.力是維持物體運動的原因
C.力是改變物體運動狀態的原因
D.物體受到力的作用,運動狀態一定發生改變
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科目: 來源:江蘇省鎮江市實驗初中2011-2012學年八年級下學期期中考試物理試題 題型:058
小明的爸爸準備購買一輛SUV型(運動型多用途)轎車,可是上網搜索后有人說這種車重心較高,汽車容易翻倒.小明有些懷疑,通過觀察家里臺燈、照相機三腳架的穩度(即穩定性)后,設計并進行了如下實驗:如下圖所示,他首先制作了甲、乙、丙、丁四塊重相同、除甲底面積較大外其他外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,然后將它們依次放在木板上(物體不滑動),慢慢轉動木板,直至圓柱體翻到,記錄此時木板轉過的角度,記錄結果如下表.
(1)小明是通過________來判斷物體的穩度.
(2)分析數據________(填實驗次數的序號)可以得到穩度與重心高低之間的關系.
(3)分析小明的實驗數據,發現物體的穩度還與________有關.
(4)設汽車車輪和地面的四個接觸點圍成的四邊形的面積為S,汽車的重心離地面高度為h,現有汽車甲和乙,它們的重G相同,結合小明的探究結果,你認為可以通過簡單比較________(寫出表達式)就可以初步比較甲、乙兩輛汽車的穩度.
(5)小明完成上述探究后,又提出了下列幾個問題,對SUV型汽車生產廠家來說,最有研究價值的問題是________
A.是否可以通過加大車輪間距離提高穩度
B.如何降低用戶的成本
C.穩度是否與汽車車重有關
D.如何提高大家的科學素養
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