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在探究“斜面的機械效率高低與斜面的傾斜程度有什么關系”的實驗中，用沿斜面向上的力F拉動小車，使小車從斜面底端勻速運動到斜面頂端，如圖所示．多次改變斜面傾斜程度，部分實驗數據記錄在下面的表格中，根據表格中數據回答下列問題：

(1)當斜面“最陡”時，沿斜面拉力為________N；做的有用功為________J；斜面的機械效率為________％．

(2)通過數據的分析，你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關系是：斜面越陡，需要的拉力越________．

(3)根據上面實驗數據，你可以獲得該實驗探究的初步結論是：________．

小明同學在實驗室里用托盤天平和量筒測某種礦石的密度．采取了如下的實驗操作：

A．將礦石用細線系好后慢慢地浸沒于量筒中并記下總的體積

B．把游碼放在標尺的零刻度線處，調節橫梁上的螺母，使橫梁平衡

C．把天平放在水平桌面上

D．將礦石放在左盤中，將砝碼放在右盤稱量出礦石的質量

E．在量筒中倒入一定量的水并記下水的體積

(1)正確的實驗操作順序是________(只填標號) ．

(2)在調節天平時，發現指針如圖甲所示偏向分度盤的右側，此時應將平衡螺母向________調，使天平平衡．

(3)用天平稱礦石的質量，把礦石放在天平的左盤．向右盤中加砝碼，當放上質量最小的砝碼時，指針向右偏；取下它，指針向左偏，則他下一步的操作是________．當橫梁再次平衡后，放在右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示；量筒量出礦石的體積如圖丙所示，由此可知，礦石的質量m＝________kg，密度ρ＝________kg/m³．

同學們做實驗的裝置如圖所示，閉合開關，如果將導體ab水平向右移動，則：

(1)導體cd將________(選填“隨”或“不隨”)之運動起來．

(2)實驗裝置左側運用的原理和________(選填“電動機”、“發電機”或“揚聲器”)相同；

(3)實驗裝置右側產生的現象在生活中的應用是________(舉－個實例)．

某同學為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他的實驗數據記錄：

請根據表中的實驗記錄回答：

(1)比較1、2記錄，得出的結論是________；

(2)比較3、4記錄，得出的結論是________；

(3)比較1、3記錄，得出的結論是________；

(4)綜合上述結論，物體溫度升高時吸熱的多少與________、________、________有關．

完成下列題目

(1)如圖所示：電流表接(0－0.6)A的量程，示數為________mA，電壓表示數為________V．

(2)在下圖的甲、乙的○內填上適當的電表符號，要求閉合開關后燈泡都能發光．

(3)根據丙標出的電流方向，從電池組、電壓表、電流表三個元件中選出兩個元件符號，分別填進丙電路的空缺處，填進后要求燈泡L₁和L₂串聯，且都能發光．

為研究不同物質的吸熱能力，某同學用兩個完全相同的酒精燈，分別給質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據記錄的數據作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖像，如圖所示．

(1)根據圖像，某同學認為：“加熱相同的時間時，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些．”這位同學的判斷是否正確？________請說明理由．________

(2)要使甲、乙升高相同的溫度，應給________加熱更長的時間．

(3)如果已知甲的比熱容是1.8×10³ J/(kg·℃)，則乙的比熱容是________J/(kg·℃)．

在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，小紅用如圖所示的滑輪組分別做了三次實驗，第一次使用塑料滑輪，第二次使用鋁制滑輪，第三次使用鐵制滑輪，實驗數據記錄如下表：

(1)這個實驗使用的測量工具是________和彈簧測力計．

(2)在實驗操作中應豎直向上________拉動彈簧測力計．

(3)在表中的空格處填上第三次實驗的機械效率．

(4)從實驗數據分析可知：提升同一物體，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越________．

(一)觀察如圖天平的使用，操作錯誤有哪些，寫兩條：

(1)___________________；

(2)____________________．

(二)如圖所示是探究“水沸騰”的實驗：[

(1)溫度計的玻璃泡不能接觸________和________

(2)當加熱至水沸騰再繼續加熱時，溫度計的示數將________(選填“升高”“不變”或“下降”)燒杯的紙蓋上留有一小孔，若不留小孔對實驗結果產生的影響是________________．