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如圖所示，你能用所學的物理知識解釋漫畫中發生的現象嗎？試試看．

(1)“床前明月光，地上鞋一雙．”靜止在地上的鞋受到哪幾個力的作用？

(2)“大老鼠，不偷油；專偷鞋，真叫行！”老鼠用力拉鞋，鞋會運動，不拉鞋，鞋就靜止．這個現象說明了什么？

(3)“拉走一只鞋，還剩一只鞋．”天亮了，沒被老鼠拉走的鞋為什么還能在原來的位置保持不動？

用筆線將下圖中實驗現象所揭示的物理原理或規律與對應的應用技術連接起來．

如圖所示的圖象分別是家庭電路中的兩個燈泡L₁、L₂的U－I圖象．由這兩條曲線可知，當燈泡兩端電壓增大時，燈絲的電阻也隨著增大，而電阻是導體本身的一種性質與電壓、電流無關．對此你如何解釋？

________________

在確保電路安全的前提下，將燈泡L₁、L₂串聯在電路中，則電源電壓最大為________V．

隨著全球平均氣溫的升高，北極地區冰層融化的速度加快，北極熊的棲息地不斷縮小，北極熊遭遇的生存危機是全球變暖的又一證據．

(1)相對于其它地區，氣候變化對北極熊的影響尤其嚴重，目前北極熊脆弱的生態系統已變得岌岌可危，而位于食物鏈頂端的北極熊更是首當其沖，北極地區的生態系統之所以脆弱，原因是生物種類少．

(2)北極熊全身被有白色的毛，有利于它捕捉獵物；多毛的腳掌，使它在冰上行走不易滑倒．這些都是北極熊對北極這一特殊環境的適應．

(3)由于全球變暖，冰層變薄而經常開裂，北極熊為了獲取食物，常常從一塊浮冰跳到另一塊浮冰．當一只780千克的北極熊跳到一塊露出海面部分體積為100米³的浮冰上時，請計算說明這塊浮冰能否繼續保持漂浮狀態？(ρ_海水＝1.04×10³千克/米³，g＝10牛/千克)

從2012年3月25日起，嘉興、舟山等6個環杭州灣的城市正式公布大氣PM2.5的監測數據．PM2.5是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．與較大的顆粒物相比，不易沉降，且富含大量有毒、有害的物質，對人體健康和大氣環境影響更大，請回答下列問題：

(1)下圖是某城市一天的PM2.5動態監測數據折線圖．

這一天PM2.5的最高值出現在________時左右，出現這一峰值的可能原因是________．

(2)PM2.5中的氣體污染物主要是化石燃料燃燒的產物，6月1日起北京市車用汽油開始執行地方新標準，油品硫含量指標限值由每千克50毫克降低為每千克10毫克，按照北京市現有機動車每年消耗汽柴油5.4×10⁹千克計算，全年二氧化碳排放量可以減少多少千克？(假設油品中硫燃燒后全部轉化為二氧化碳)

(3)利用太陽能也能有效的減少污染物的排放，某小區路燈利用與太陽能電池板的蓄電池做電源，其電壓為12 V，容量為24 A·h(表示安·小時)．若路燈的規格為“12 V、24 W”，則正常工作時通過路燈的電流是________安培，充足電的蓄電池可供路燈使用________小時．

能源技術的創新不斷地推動人類社會的進步，但能源危急、環境污染和生態破壞又反過來制約人類社會的發展，作為一名現代社會的中學生，你會發現周圍很多能量白白浪費了，利用學過的物理知識，將一些能量轉化為電能：

(1)請你為自己的家庭設計兩個不需要消耗燃料的發電方式：________、________

(2)大海海面波浪起伏，你想過將波浪所具有的機械能轉化為電能給燈塔供電嗎(提示：地磁場磁性太弱)？請回答下列問題：

A．這一設想依據的原理是：________

B．需要的器材：除導線、開關外，還需要兩個關鍵器材：________、________

C．怎么實現你的設計？

請用已經量的符號表示下列機械的有用功和總功

如圖所示是物理教材中的一幅插圖——《魚在哪里？》，“劃船叉魚”的過程中，用到許多物理知識．請你找出兩個“劃船叉魚”過程中的物理現象，填在下表中，寫出相對應的物理知識(不得與示例重復)．

科學興趣小組為了探究導電液體在體積相同時，其電阻與長度的關系．于是選取一段可拉伸的乳膠管(乳膠管是絕緣體)，灌滿某種導電液體，兩端用金屬塞堵住管口，形成一段長為10厘米的封閉液柱．選擇合適的電壓表、電流表、滑動變阻器、電源等器材連接電路如圖，電源電壓保持12伏不變．

(1)閉合開關前，滑動變阻器的滑片應處在________端．

(2)閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表示數為9伏時，記錄第1次電流表示數并計算出液柱的電阻．將乳膠管均勻拉長，重復上述實驗，數據記錄如下表．實驗中第1次電流表的示數應是________安．

(3)查閱資料得知：當材料和橫截面積一定時，導體的電阻與其長度成正比．但是通過多次實驗發現，當液柱長度變為原來2倍時，其電阻大大超過原來的2倍．請對此作出合理的解釋：________．