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科目: 來源:2006年新課標中考模擬試題(八) 題型:048

如圖所示的汽車是我們十分熟悉的重要交通工具,它應用了很多方面的物理知識與技術,請你運用所學的知識簡要回答下列問題:

(1)

汽車的喇叭聲是________傳播到我們的耳朵的;

(2)

載重汽車一般安裝很多車輪,其目的是________.

(3)

運油車的尾部常拖著一條鐵鏈,這是為了________.

(4)

公路上常有“雨天路滑,小心慢行”的警告牌警示司機,從物理學的角度理解它的含義________.

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科目: 來源:2006年上海市徐匯區初中畢業生學業考試理化模擬試卷物理部份 題型:048

如圖所示是研究重力勢能的大小與哪些因素有關的一種實驗.某小組同學每次都讓重錘從高處由靜止下落,砸到鐵釘上.他們觀察到不同情況下,鐵釘進入泡沫塑料的深度不同,深度越大,表明重錘對鐵釘做的功越大,即重錘具有的重力勢能越大.他們用m表示重錘的質量,h表示重錘升起的高度,x表示鐵釘進入泡沫塑料的深度,并將實驗數據詳細記錄在下面的表格中.為了進一步探究重錘的重力勢能跟重錘做功本領的關系,他們還進行了適量的運算,計算的一部分數據也記錄在表格的后兩列中.

(1)

分析比較實驗序號1與2(或3與4或5與6)的數據及觀察到的現象,可得出的初步結論是:________.

(2)

分析比較實驗序號________的數據及觀察到的現象,可得出的初步結論是:在高度相同的情況下,物體的質量越大,具有的重力勢能就越大.

(3)

分析比較表中第二列、第三列及第四列中的數據,可初步得出:________.

(4)

為進一步探究重錘具有的重力勢能跟重錘做功本領的關系,可綜合分析、比較表中記錄的數據,以及經運算得到的數據,同時結合觀察到的現象,歸納并得出結論:________.

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科目: 來源:2006年上海市虹口區理化學科中考練習題物理部分 題型:048

某小組三位同學發現鐘擺的擺動似乎是有規律的.于是他們在細繩下面掛一小球制成了單擺,研究在擺動角度θ不大的情況下,單擺來回擺動一次所用的時間(擺動周期T)與哪些因素有關,如圖所示,l為單擺的擺長,m為單擺擺球的質量.為了減小誤差,三位同學在實驗中每次測量單擺擺動30次(30 T)的時間.丙同學在甲、乙同學實驗的基礎上繼續實驗,三位同學的實驗數據分別記錄在下表中.為了進一步探究單擺的擺動規律,他們進行了適量的運算,將結果記錄在下表的后三列中.

(1)

分析比較實驗序號1、2與3,可知甲同學得出的結論是:當單擺的擺長和擺動角度相同時,單擺的周期與擺球的質量________(選填“有關”、“無關”).

(2)

分析比較實驗序號4、5與6,可知乙同學研究的是:單擺的周期與擺球________的關系,他得出的結論是:當單擺的擺長和擺球質量相同時,單擺的周期與________.

(3)

分析比較實驗序號7、8與9中單擺的周期與擺長的關系,可知丙同學得出的結論是:________.

(4)

進一步綜合分析單擺的周期與表中后三列經運算后得到的數據關系,可歸納得出的結論是:________.

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科目: 來源:2006年模擬分類卷物理-綜合類 題型:048

×月×日的早晨,大霧彌漫,×高速公路上發生了一起12輛汽車連環相撞的特大交通事故.從物理學角度分析,事故原因是車輛剎車后由于而不能立即停下來造成的.為了預防交通事故的發生,交通部門在公路旁邊設立了告示牌,請你在告示牌上再添上一句話或一個短語,以此來告戒司機.

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科目: 來源:2006年模擬分類卷物理-綜合類 題型:048

積雪對公路行車的危害主要表現在路況的改變.路面積雪經車輛壓實后,車輪與路面的摩擦力減小,汽車易左右滑擺.同時,汽車的制動距離也難以控制,一旦車速過快、轉彎太急,都可能發生交通事故.專家研究表明,氣溫不同,積雪的厚薄不同,對汽車的危害也不一樣.當積雪厚度在5~15 cm,氣溫在0℃左右時,汽車最容易發生事故.因為在這種條件下,路面上的冰雪常會呈“夜凍晝化”狀態.此時,護路工人常在路面上撒大量的鹽,以避免“夜凍晝化”現象,即在相同氣溫條件下,融化了的冰雪不再結冰,從而減少交通事故的發生.

提出問題:在相同氣溫條件下,為什么水不再結冰了?

猜想與假設:請你用學過的物理知識,針對這一現象產生原因提出一個合理的猜想,并說出你猜想的理由.

猜想:________

理由:________

設計實驗方案:針對你的猜想,設計一個實驗方案驗證猜想的正確性.

實驗方案及主要步驟:________.

分析與交流;除了在路面上撒鹽外,你還有什么常用的辦法,可以避免減少交通事故,這樣做的道理是什么?

方法:________

道理:________

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科目: 來源:2006年模擬分類卷物理-綜合類 題型:048

小紅在旅游日記中記下了旅途中她在汽車上的一些感受:“我坐在車窗邊的靠背椅上,看到路旁的樹木急速地向后退去①,打開車窗,陣陣花香飄了進來②,令我心曠神怡.突然,我不由自主地向前傾倒③,只好抓住前面的椅背.”請你對劃線部分用學過的物理知識依次加以解釋:

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科目: 來源:2006年模擬分類卷物理-運動 題型:048

  美國天文學家哈勃經過長期的天文觀測,發現幾乎所有遠處的恒星(或星系)都在以各自的速度背離我們而運動.他把所測得的各恒星(或星系)的距離和它們各自的運行速度畫到一張圖上,如圖所示,橫軸表示各恒星(或星系)離我們的距離,縱軸表示恒星背離我們運動的速度(稱為退行速度).分析觀測所得到的數據,哈勃總結出恒星的退行速度(用v表示)和它距我們的距離(用r表示)之間存在簡單的正比關系,即:v=Hr,這便是“哈勃定律”.其中H稱為哈勃常數.

  為解釋上述現象,有人提出一種理論,認為宇宙是從一個大爆炸的火球開始形成的.假設大爆炸后各星體即以不同的速度向外勻速運動,并設想我們就位于其中心.根據以上信息,結合所學知識,回答以下問題:

(1)上圖中橫軸的單位是“光年(l.y.)”,它表示光在一年內所通過的距離.已知真空中光速為3×108 m/s,一年取3×107 s,計算1l.y.等于多少m;

(2)根據近期觀測,哈勃常數取H=×10-17 s-1,請估算宇宙的年齡.

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科目: 來源:2006模擬分類卷-物態變化 題型:048

閱讀下列文字,完成表格內的填空.

縹渺的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪.同樣的水分子,裝點著我們生活的時空.物態可以變化,猶如生活需要色彩.試分析文中的有關物理過程

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科目: 來源:2006模擬分類卷-物態變化 題型:048

  閱讀下面的短文并回答問題:

  上周日學校組織初二年級全體同學去南郊風景區春游,同學們都玩得很開心.初二(3)的張恬恬同學回到家后覺得很口渴,倒水時發現熱水瓶里面已經空了,于是她就拿出水壺,倒入小半壺自來水,放到煤氣灶上用大火加熱.幾分鐘后,水開了,壺口處冒出大量“白氣”.張恬恬關掉煤氣灶后取下水壺,水逐漸停止沸騰.當她向水瓶中灌水時,壺口處的水忽然又“沸騰”了,水花四濺,差點兒濺到自己身上.張恬恬嚇了一跳,立刻將水壺放下.過了好一會兒才拿起水壺向水瓶中灌水,這次沒有出現剛才的“沸騰”現象.張恬恬同學覺得很奇怪,把這事告訴了在學校教物理的爸爸.爸爸聽了以后,笑著對恬恬說,你已經開始學物理了,最好自己來研究這問題.在爸爸的指導下張恬恬同學進行了實驗探究,結果如下:

  發現原來已經不沸騰的水發生突然沸騰的現象只有在同時滿足以下條件時才會出現:⑴水量比較少(半壺水);⑵用大火燒開水,水開后立即灌入水瓶.

  張恬恬同學根據實驗結果并結合液體沸騰的條件,終于得到了水在灌入水瓶時再次沸騰的原因!

  通過這次活動,張恬恬認識到物理與生活實踐聯系很密切,聯系生活實際,多觀察,多實驗,不但可以解決實際問題,而且能培養自己的學習興趣.

(1)

原文中“幾分鐘后,水開了,壺口處冒出大量“白氣”.“白氣”是________;“白氣”的形成先后經過的物態變化是先________后________

(2)

液體沸騰需要滿足條件是________、________.液體沸騰后,繼續加熱液體溫度將________

(3)

原來已經不沸騰的水在灌入水瓶時再次沸騰的原因是什么?

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科目: 來源:2006年模擬分類卷物理-力力和運動 題型:048

2004年10月26日,“卡西尼”經過土衛六,距土衛六最近距離為1200 km,利用先進的儀器傳回土衛六表面的照片,科學家可以清楚地看到土衛六表面.相信在不久的將來,人類制造的探測器會登陸土衛六.而探測器的登陸需要一個減速過程,下圖是科學家繪制的探測器登陸土衛六效果圖,請你根據圖判斷,土衛六上有沒有大氣?理由是什么?

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同步練習冊答案
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