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王楠同學在學習了滑動變阻器的知識后，決定將自己的臺燈改為調光式，于是他從解放碑雅蘭電子城買了“1 W　2 kΩ”的電位器一個，裝在臺燈(燈泡為“PZ220 60”)上，一開燈，確實能調光，但電位器一會兒就冒起煙了，嚇得他趕快扯下了插頭．分析他失敗的原因是

因為一開燈能調光，說明電位器規格正確，主要是電位器的質量低劣

電位器額定電流偏大

電位器電阻偏小，應換用20 kΩ的

電位器額定功率偏小

如圖所示電路，電阻R₁標有“6 Ω　1 A”，R₂標有“3 Ω　1.2 A”，電流表A₁、A₂的量程均為0～3 A，電壓表量程0～15 V，在a、b間接人電壓可調的直流電源．閉合開關s后，為保證R₁、R₂均不損壞，則允許加的電源電壓和通過電流表A₁的電流不得超過

9 V　1 A

3.6 V　1.8 A

9.6 V　1 A

3.6 V　0.6 A

如圖所示電路中，當接通開關S后，發現電流表指針偏轉，電壓表指針不動，則故障可能是

L₁的燈絲斷了

L₂的燈絲斷了

L₁的接線短路

L₂的接線短路

某種電腦鍵盤清潔器有兩個開關，開關S₁只控制照明用的小燈泡L，開關S₂只控制吸塵用的電動機M．在如圖所示的四個電路圖中，符合上述要求的是

工人用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重150 N的物體勻速提升1 m，不計摩擦和繩重，工人所做的總功是250 J．則下列選項錯誤的是

拉力大小一定是125 N

有用功一定是150 J

滑輪組的機械效率一定為60％

動滑輪重一定是100 N

頻閃照片是研究物體運動的重要手段．通常一只掉在水平地面上的彈性小球會跳起，而且彈跳的高度會越來越低．如圖所示，是小球彈跳過程的頻閃照片，小球在1、2位置的高度一樣．比較1、2、3位置正確的是

1位置的機械能小于3位置的機械能

1位置的動能最大，3位置的勢能最大，2位置的機械能最小

由1到3的過程中，動能減少，勢能增大，機械能不變

1位置和2位置的勢能相等，動能相等

汽車駛上陡坡時，駕駛員通常要進行調換檔位操作，以減小汽車的行駛速度．這樣做的根本目的是為了

省油

安全

增大摩擦

增大爬坡的牽引力

如圖所示，一物體放在水平面上，當受到水平力F₁＝8 N和F₂＝3 N的作用時，物體處于靜止狀態．如果將F₁撤去，此時物體所受合力為：

2 N

8 N

3 N

0 N

某商場的自動扶梯在0.5分鐘內，可以把站在扶梯上的顧客送到二樓．如果扶梯不動，人走上去需要1.5分鐘，那么，當人沿著開動的自動扶梯走上去，需要的時間是

2分鐘

1分鐘

3/8分鐘

0.5分鐘

物理小組的同學們練習安裝照明電路，接通電源之前，老師將火線上的保險絲取下，把一個額定電壓為220伏的燈泡作為檢驗燈泡連接在原來安裝保險絲的位置，同時要求同學將電路中所有開關都斷開．用這種方法可以檢查電路中是否有短路，在接通電源后，下列說法中正確的是：

若檢驗燈泡正常發光，表明電路連接無誤．

若檢驗燈泡不亮，但將某一個用電器的開關閉合后檢驗燈泡正常發光，表明這個開關的兩端直接連到了火線和零線上．

檢驗燈泡不亮，但將某一個電燈的開關閉合后，這個電燈和檢驗燈泡都能發光，只是亮度都不夠，這表明電路中出現了短路現象．

不論將電路中電燈的開關斷開還是閉合，檢驗燈泡均不發光，表明電路中有短路．