科目: 來源:江蘇省常熟市實驗協(xié)作區(qū)2011屆九年級第二次模擬考試物理試題 題型:013
小明同學(xué)做實驗時,連成了如圖所示的電路.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡L1和燈泡L2都不亮,電壓表有示數(shù),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
A.L2斷路
B.L2短路
C.L1斷路
D.L1短路
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科目: 來源:江蘇省常熟市實驗協(xié)作區(qū)2011屆九年級第二次模擬考試物理試題 題型:013
兩個相同的魚缸均注滿水,一個魚缸中浮有一小木塊,以下說法中正確的是
A.漂浮在魚缸中的木塊受到的浮力大于重力
B.把兩個魚缸分別放在臺秤上,臺秤的示數(shù)相同
C.往魚缸中加一些鹽,木塊受到的浮力增大
D.木塊的密度等于水的密度
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科目: 來源:江蘇省常熟市實驗協(xié)作區(qū)2011屆九年級第二次模擬考試物理試題 題型:013
高壓輸電網(wǎng)中的鐵架與導(dǎo)線之間必須用絕緣材料連接,由于長期暴露在室外,要求這種材料的性質(zhì)相當(dāng)穩(wěn)定.下列最適合用作這種材料的是
A.鈦合金
B.橡膠
C.塑料
D.陶瓷
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科目: 來源:江蘇省常熟市實驗協(xié)作區(qū)2011屆九年級第二次模擬考試物理試題 題型:013
如圖所示,我們在拖動行李箱時一般先拉出行李箱上方的拉桿,這樣
做的目的是為了
A.減小阻力臂,省力
B.增大阻力臂,省力
C.減小動力臂,省力
D.增大動力臂,省力
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科目: 來源:江蘇省常熟市實驗協(xié)作區(qū)2011屆九年級第二次模擬考試物理試題 題型:013
下列說法正確的是
A.“B超”是次聲波技術(shù)的應(yīng)用
B.用超導(dǎo)體做電熱設(shè)備的發(fā)熱絲能夠更好地利用電能
C.現(xiàn)在核電站主要是利用原子核聚變技術(shù)發(fā)電的
D.用納米技術(shù)可以制造分子開關(guān)和導(dǎo)線,可以使計算機運算速度更快,體積更小
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科目: 來源:江蘇省常熟市實驗協(xié)作區(qū)2011屆九年級第二次模擬考試物理試題 題型:013
動物本身蘊含著許多物理知識,以下說法錯誤的是
A.信鴿依靠地磁場定向,能從千里之外飛回家
B.泥鰍身上的粘液能減小摩擦,便于逃生
C.狗的表皮無汗腺,它通過將舌頭伸出嘴外加快水分蒸發(fā)來降溫
D.駱駝腳掌寬大,可以增大對地面的壓強,方便在沙漠中行走
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科目: 來源:江蘇省常熟市實驗協(xié)作區(qū)2011屆九年級第二次模擬考試物理試題 題型:013
奧運會跳遠(yuǎn)比賽項目中,運動員總要先助跑一段距離后才起跳,這樣做的目的
A.增加了跳遠(yuǎn)運動員的慣性
B.增加了跳遠(yuǎn)運動員的向前的慣性力
C.增加了跳遠(yuǎn)運動員的動能
D.減小了跳遠(yuǎn)運動員的動能
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科目: 來源:江蘇省常熟市實驗協(xié)作區(qū)2011屆九年級第二次模擬考試物理試題 題型:013
對物理量的估測,是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一.下面是小明同學(xué)對自己身體相關(guān)物理量的估測,明顯不合理的是
A.體重大約有500 N
B.手指甲的寬度約為1.0 mm
C.體溫大約為37℃
D.身體的平均密度大約是1.0×103 kg/m3
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科目: 來源:江蘇省常州市部分學(xué)校2011屆中考模擬聯(lián)考物理試題 題型:013
用一只量筒、水、一根細(xì)針做實驗,來測木塊的某些物理量.下列說法中正確的是
A.木塊的體積、所受的浮力、質(zhì)量和密度都能測量
B.只能測木塊的體積
C.只能測木塊所受的浮力
D.只能測木塊的體積、質(zhì)量和密度
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科目: 來源:江蘇省常州市部分學(xué)校2011屆中考模擬聯(lián)考物理試題 題型:013
某同學(xué)想通過實驗來探究“影響滑輪組的機械效率的因素”.他做了如圖所示的實驗,并測算了各次實驗裝置的機械效率.關(guān)于他的實驗過程,下列說法中不正確的是
A.根據(jù)①②可知:滑輪組的機械效率與繩子的繞法無關(guān)
B.根據(jù)②③可知:同一滑輪組提起物重越大,機械效率越低
C.根據(jù)該同學(xué)的探究結(jié)論可知,通過適當(dāng)增大物重可以提高滑輪組的機械效率
D.為使實驗的結(jié)論更具可靠性,應(yīng)換用不同的裝置進(jìn)行多次實驗歸納得出普遍規(guī)律
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