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教室里投影儀的光源是強光燈泡，發光時必須用風扇給予降溫．為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動風扇的電動機啟動后，燈泡才能發光；風扇不轉，燈泡不能發光．則在如圖所示的四個電路圖中符合要求的是

A．

B．

C．

D．

小華同學在探究兩種物質的質量跟體積的關系時，做出了如圖所示的圖象．根據圖象提供的信息，以下說法錯誤的是

A．物質的質量跟體積的比值與質量有關

B．物質的質量跟體積的比值與體積無關

C．同種物質的質量跟體積的比值相同

D．不同物質的質量跟體積的比值不同

小華同學對于身邊物理量的大小進行了估測，下列估測中接近實際的是

A．一個玻璃杯的質量約為5 kg

B．初中物理課本的寬度約為10.5 cm

C．一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時間約為4 s

D．成年人正常步行5 min通過的路程約為360 m

火車站臺上都設有安全線．火車進站時，人若越過安全線，有可能被吸進鐵道，發生危險．為配合我國第六次鐵路大提速，公安部交管局再次發出公告，在火車站站臺上候車的乘客應站在安全線外．從物理學的角度看，其原因是火車通過時，人體與車輛之間

A．空氣流速比外側快，壓強減小

B．空氣流速比外側快，壓強增大

C．空氣流速比外側慢，壓強減小

D．空氣流速比外側慢，壓強增大

物理知識滲透于我們生活的方方面面．以下的安全警示語中涉及到慣性知識的是

A．景區水池邊立有“水深危險”

B．商場走廊過道標有“小心碰頭”

C．汽車的尾部標有“保持車距”

D．輸電鐵塔下掛有“嚴禁攀爬”

“神州六號”載人飛船的返回艙下落到地面附近時，由于受到空氣阻力而做減速運動．在減速下降的過程中，返回艙的

A．動能增大，勢能減小

B．動能減小，勢能減小

C．動能不變，勢能減小

D．動能減小，勢能增大

2008年北京奧運會將全面運用人臉識別系統，人們進入場館距門口0.5－1.2 m處時，安裝在門上的人臉識別系統的攝像機就可以對其面部特征進行快速核對．由此判斷，人臉識別系統的攝像機的鏡頭

A．相當于凸透鏡，焦距可能為0.5 m

B．相當于凸透鏡，焦距可能為0.1 m

C．相當于凹透鏡，焦距可能為0.5 m

D．相當于凹透鏡，焦距可能為0.1 m

1820年，安培在科學院的例會上做了一個小實驗，引起與會科學家的極大興趣．如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導線通電，看到的現象是：通電螺線管

A．轉動后停在任意位置

B．轉動后停在南北方向上

C．不停地轉動下去

D．仍保持在原來位置上

教室里投影儀的光源是強光燈泡，發光時必須用風扇給予降溫．為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動風扇的電動機啟動后，燈泡才能發光；風扇不轉，燈泡不能發光．則在如圖所示的四個電路圖中符合要求的是

A．

B．

C．

D．

小華同學在探究兩種物質的質量跟體積的關系時，做出了如圖所示的圖象．根據圖象提供的信息，以下說法錯誤的是

A．物質的質量跟體積的比值與質量有關

B．物質的質量跟體積的比值與體積無關

C．同種物質的質量跟體積的比值相同

D．不同物質的質量跟體積的比值不同