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科目: 來源:2010年上海市虹口區中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

一個底面積為3×10-32的瓶子放在水平桌面中央,瓶中裝有體積為5×10-43、深為0.2米的水,已知瓶高為0.22米,質量為0.2千克.求:
(1)瓶中水的質量m
(2)水對杯底的壓強p
(3)瓶對桌面的壓強p

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科目: 來源:2010年上海市虹口區中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

在圖(a)所示的電路中,電源電壓為18伏且不變.電阻R1的阻值30歐,滑動變阻器R2上標有“20Ω  2A”字樣.閉合電鍵S,電壓表的示數為12伏.
(1)求電流表的示數.
(2)求電阻R2連入電路的阻值.
(3)若移動變阻器滑片P到某位置時,發現兩電表中某一個表的指針達到滿刻度,如圖(b)或(c)所示.
①求出此時兩電表的示數.
②現要求在移動變阻器滑片P時兩電表的指針均能達到滿刻度,如圖(b)和(c)所示,小華和小明擬采取如下方法:
小華:用5歐的定值電阻替換電阻R1
小明:用25歐的定值電阻替換電阻R1
請判斷:______的方法能滿足題目的要求(選填“小華”、“小明”或“小華和小明”).滿足題目要求時,滑動變阻器連入電路的阻值R2的值為______歐.
③繼續移動變阻器的滑片P,直至電路中電流最小,則兩電表指針偏轉角度的變化量是______的(選填“相同”或“不同”).

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科目: 來源:2010年上海市虹口區中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

使用天平前,應首先調節平衡螺母使天平在水平位置______.使用天平時,被測物體應放置在______盤中,砝碼應放置在______盤中,這時______再調節平衡螺母(選填“仍能”或“不能”).

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科目: 來源:2010年上海市虹口區中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

為了研究同一直線上方向相同的兩個力的共同作用效果,小亮同學將橡皮筋的左端固定于P點,用彈簧測力計通過細線將橡皮筋的右端拉至O點,如圖(a)所示,然后他分別用兩個彈簧測力計沿相同方向將橡皮筋右端拉至O點,如圖(b)、(c)所示.
(1)在圖(a)中,彈簧測力計的最小分度值為______牛,指針所指的示數為______牛.
(2)實驗中,小王同學每次均將橡皮筋右端拉至O點,這樣做的目的是______.
(3)由實驗可得出的結論是:在同一直線上,方向相同的兩個力的合力,大小等于______.

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科目: 來源:2010年上海市虹口區中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

小華同學做“測定小燈泡的電功率”實驗,所用小燈標有“2.5V”字樣,滑動變阻器有A、B兩個待用,且分別標有“10Ω  1A”、“20Ω  2A”字樣.他選取一個變阻器并正確連接電路,實驗步驟正確,閉合電鍵時,發現小燈發光較亮,電壓表的示數略大于額定電壓,則他選取的變阻器是______(選填“A”或“B”).小華同學經過思考后,選取另一變阻器重新連接電路,閉合電鍵時,觀察到電壓表、電流表的示數分別為2伏和0.2安.他移動變阻器的滑片,發現變阻器的滑片在中點位置附近時小燈正常發光,電流表示數如圖所示,則電源電壓為______伏,小燈的額定電流為______安,額定功率為______瓦.

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科目: 來源:2010年上海市虹口區中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

小陸同學在學習了凸透鏡成像規律后,發現老師上課使用幻燈機時,隨著老師的調節,同一物體所成像的高度隨之變化.小陸由此想到:不同物體放在凸透鏡前不同位置處,所成像的高度與什么因素有關呢?為了解決此問題,他在實驗室按正確的方法安裝并調節好實驗裝置,在光具座上固定焦距為f1的凸透鏡,取不同高度的物體分別進行實驗,每次都使光屏上的像最清晰,并將相應的像距與像在光屏上的高度記錄在表一中.然后他換用焦距為f2的凸透鏡,重復上述實驗,并將數據記錄在表二中.(已知f1<f2
表一
實驗
序號
物距
(厘米)
像距
(厘米)
物高
(厘米)
像高
(厘米)
像高/物高
11418.756.71.34
21418.7810.71.34
312245102
412248162
表二
實驗
序號
物距
(厘米)
像距
(厘米)
物高
(厘米)
像高
(厘米)
像高/物高
51822.556.251.25
61435512.52.5
712605255
812608405
(1)分析比較實驗序號1與2或3與4或7與8等數據中的物距、物高及像高的數據,可得出的初步結論是:______.
(2)分析比較實驗序號______,可得出的初步結論是:不同凸透鏡成放大實像、物距與物高均相同時,像高隨焦距的增大而增大.
(3)為了進一步研究像的高度與什么因素有關,小陸同學計算了像高與物高的比值后記錄在表一、表二的最后一列,并由此得出了結論:
(a)綜合分析比較表一或表二,______.
(b)綜合分析比較表一和表二,______.

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科目: 來源:2011年湖南省婁底市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

歷史上許多科學家因其卓越的科學成就而被人們永遠銘記,他們的名字被命名為某一物理量的單位.那么,下列哪個物理量的單位不是以科學家的名字命名的( )
A.電流
B.電壓
C.質量
D.能量

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科目: 來源:2011年湖南省婁底市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

以下涉及家庭電路中的一些做法,正確的是( )
A.大功率的家用電器其金屬外殼一定要接地
B.空調和照明電燈是以串聯方式接入電路的
C.使用測電筆時,手應與金屬筆尖接觸
D.電路中可以用銅絲代替保險絲

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科目: 來源:2011年湖南省婁底市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的四種光現象中,由于光的折射形成的是( )
A.小孔成像
B.湖中倒影
C.日食
D.海市蜃樓

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科目: 來源:2011年湖南省婁底市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

科學探究一般包括“提出問題”、“猜想假設”、“設計實驗”、“進行實驗”、“分析論證”、“評估交流”等幾個環節.體育課擲鉛球活動后,有同學認為“鉛球”應該是鉛制作的,有同學認為“鉛球”可能是鐵制作的,于是同學們從實驗室借來磁鐵吸一下,看是否相吸.對于“吸一下”這一過程,屬于科學探究中哪一個環節( )
A.猜想假設
B.設計實驗
C.進行實驗
D.分析論證

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