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科目： 來源：2010年中考物理階段復(fù)習(xí)抽樣檢測(cè)（解析版） 題型：解答題

如圖所示，木塊A靜止在斜面B上．在如圖中畫出木塊A所受重力的示意圖．

科目： 來源：2010年中考物理階段復(fù)習(xí)抽樣檢測(cè)（解析版） 題型：解答題

如圖所示，被測(cè)物體A的長度為______cm．

科目： 來源：2010年中考物理階段復(fù)習(xí)抽樣檢測(cè)（解析版） 題型：解答題

如圖所示，體溫計(jì)的示數(shù)為______

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科目： 來源：2010年中考物理階段復(fù)習(xí)抽樣檢測(cè)（解析版） 題型：解答題

小明學(xué)習(xí)小組同學(xué)在做《探究凸透鏡成像的規(guī)律》實(shí)驗(yàn)過程中，按操作步驟進(jìn)行調(diào)整，在調(diào)整過程中，他們發(fā)現(xiàn)光屏上承接燭焰的像偏上，如圖，則應(yīng)______（向上/向下）調(diào)整光屏．將凸透鏡正對(duì)太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，若將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在屏上得到倒立、______清晰的實(shí)像．（選填：“縮小”、“放大”或“等大”）

科目： 來源：2010年中考物理階段復(fù)習(xí)抽樣檢測(cè)（解析版） 題型：解答題

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如圖甲所示是小磊測(cè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率的示意圖．他用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子的自由端，將質(zhì)量為200g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置，同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的A′位置勻速豎直上升到B′位置，在這個(gè)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力為F，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示．則
（1）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______N；
（2）鉤碼上升的距離是______cm；
（3）拉力F做的功是______J．

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在研究物體的重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊，陷入沙坑中的情況如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中，我們是提供通過觀察______來比較各鐵塊重力勢(shì)能的大小．若A．B兩鐵塊質(zhì)量相等，則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是h_A______h_B．（選填：“大于”、“等于”或“小于”）

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如圖是一輛小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)過程中的路程與時(shí)間之間的關(guān)系圖象，由圖象可知小車運(yùn)動(dòng)8s所通過的路程為______．

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如圖甲所示是教科書上提供的“探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)方法是：用兩個(gè)相同的酒精燈分別給質(zhì)量相同的食用油和水加熱，在吸收熱量相同時(shí)，通過比較它們溫度升高的多少來判斷吸熱能力的大小．小雨經(jīng)過分析思考，將實(shí)驗(yàn)裝置加以改進(jìn)，如圖乙所示．

（1）與圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置相比，圖乙的優(yōu)點(diǎn)是：更容易控制______相同．
（2）圖乙的實(shí)驗(yàn)操作中存在一處錯(cuò)誤：沒有控制______相同．