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科目： 來源：2011年江蘇省泰州市泰興市濟川中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示裝置圖，繩重及摩擦不計．裝卸工人將重為600N的貨物提至高處，人對繩的拉力F₁為400N，貨物在1min內勻速上升了5m．
（1）請在圖上畫出繩子的繞法；
（2）求滑輪組的機械效率以及拉力的功率；
（3）如果重物是1000N，要把重物提升5m，求拉力做的功．

科目： 來源：2011年江蘇省泰州市泰興市濟川中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011年江蘇省泰州市泰興市濟川中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

為創建全國“環保節能模范城市”，泰州新建的小區將普遍安裝太陽能路燈．如圖甲所示是某型號太陽能路燈，圖乙是它的結構示意圖，圖丙是該太陽能路燈的技術參數．
（1）太陽能路燈專用控制器實質上是一個由光、聲音和時間控制的單刀多擲開關如圖乙中的S．晚上要讓電燈發光，控制器將控制開關S與______觸點接觸；鉛酸蓄電池在充電過度或放電過度的情況下均會縮短使用壽命，為了避免鉛酸蓄電池過充或過放，控制開關S與______觸點接觸即可．

（2）經測試，在太陽能電池板不工作的情況下，該太陽能路燈最多可持續發光50h，則鉛酸蓄電池最多能儲存大約多少千瓦時的電能？
（3）某小區所使用的12W的高效節能燈亮度可以達到100W的白熾燈的亮度．右圖表示白熾電燈將電能轉化為光能和內能的大致比例．則該節能燈的發光效率約多大？

科目： 來源：2011年江蘇省泰州市泰興市濟川中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

下面幾幅圖是課本中的一些實驗裝置圖，請在題中空格處填入相應的內容．
（1）圖a演示______的方法可以使氣體液化；
（2）寫出能反映圖b裝置原理的應用______；
（3）比較圖c中的兩圖說明：小車的動能大小與______有關；
（4）圖d說明：斷斷續續的電流可產生______．

科目： 來源：2011年江蘇省泰州市泰興市濟川中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1甲、乙分別是常溫下在教室內進行的“探究冰、蠟燭熔化特點”的實驗裝置．甲裝置缺少酒精燈加熱是______（填“正確”或“錯誤”）的；采用乙裝置加熱方式的優點是______．如圖2是某種物質熔化時溫度隨時間變化的圖象，根據圖象可以得到許多信息，如①這種物質的熔點是______℃；②該物質熔化時吸熱，溫度______（填“升高”、“降低”或“不變”），內能______（填“減小”、“增大”或“不變”）．

科目： 來源：2011年江蘇省泰州市泰興市濟川中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011年江蘇省泰州市泰興市濟川中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

為了比較水和煤油吸熱升溫的特點（裝置如圖所示），小明設計了如下實驗步驟：
A．在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；
B．用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫；
C．用完全相同的兩酒精燈加熱相同時間；
D．用溫度計分別測出水和煤油的末溫．
請回答：
（1）步驟A中存在的錯誤是：______，應改為______；
（2）步驟C，加熱時間相同是為了使水和煤油______；
（3）步驟______是為了比較水和煤油升高的溫度．

科目： 來源：2011年江蘇省泰州市泰興市濟川中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

在探究杠桿平衡條件的實驗中：
（1）如圖甲所示，若要使它在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向______（填“左”或“右”）調節，這樣操作的主要目的是______；
（2）為了使實驗數據具有更廣泛的說服力，實驗操作過程中可采取哪些措施？（寫出一條即可）______．

科目： 來源：2011年江蘇省泰州市泰興市濟川中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是陸艷同學探究電流產生的熱量與哪些因素有關的裝置：
（1）在兩個相同的燒瓶中裝有質量______（填“相等”或“不等”）的______ （填“同種”或“不同”）液體，瓶中各放置一根電阻絲，且R_甲＞R_乙．若要研究電流產生的熱量與電阻的關系，請用筆畫線代替導線，完成圖中裝置電路連接；
（2）實驗中通過觀察______來比較電阻絲產生熱量的多少；如果所用液體僅備有水或煤油，為使實驗現象明顯些，應選擇______來進行實驗．

科目： 來源：2011年江蘇省泰州市泰興市濟川中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

小明和小紅利用圖甲所示電路分別進行“測定值電阻”和“測燈泡功率”的實驗研究．
（1）小明斷開S₃，閉合S₁、S₂，調節滑動變阻器，由電壓表和電流表的測量數據繪制成如圖乙的U-I關系圖象．根據圖象分析，可獲得結論：電阻一定，______．
（2）開關閉合前，應將金屬滑片放在滑動變阻器阻值最大的位置，但小明未按此要求操作，除了從實物圖中能直觀地看到滑片所在的位置外，還能通過移動滑片觀察到______的實驗現象來證實這一點．
（3）小紅斷開S₂，閉合S₁、S₃，調節滑動變阻器，測量燈泡L兩端的電壓和通過的電流，并將測量數據填入如下表格．由表格部分數據分析，

電壓U/V	2.0	2.5	2.8	4.5
電流I/A	0.26	0.30	0.32

①若燈泡L的額定電壓為2.5V，燈泡的額定電功率為______W；
②電燈L中通過的電流與其兩端電壓不成正比，其主要原因是燈絲電阻受______影響；
③實驗中電源電壓約為______ V．
④小紅表格的設計缺少兩個主要欄目：一是______、二是______．
（4）做完實驗后，小明和小紅將“測燈泡功率”實驗與“測定值電阻”的實驗進行比較，發現這兩個實驗有許多相似的地方，也有不同之處．請你寫出一個不同之處：______．