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我們都做過(guò)“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，若杠桿左端下傾，則應(yīng)將右端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，實(shí)驗(yàn)前使杠桿水平平衡的目的是______．
（2）實(shí)驗(yàn)中，用圖所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式．這主要是因?yàn)樵摲N方式（______）
A．一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作     C．力臂與杠桿不重合
B．需要使用太多的鉤碼     D．力和力臂數(shù)目過(guò)多
（3）圖中，不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置，保持左側(cè)第______格的鉤碼不動(dòng)，將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方，杠桿仍可以水平平衡．

在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：
（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有    作用，該凸透鏡的焦距是    cm．

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能的原因：    ．
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、    的實(shí)像（填寫像的性質(zhì)）；    （填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向    （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．

如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)．銅塊和木塊的大小和形狀完全相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（1）比較（甲）、（乙）兩圖，可得到的結(jié)論是______．
（2）圖（乙）、（丙）中銅塊和木塊疊在一起的目的是使______相同．
（3）圖（甲）中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是______N．若物體不是做勻速運(yùn)動(dòng)，而是做加速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)______摩擦力；若物體做減速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)______摩擦力 （填“大于”、“等于”或“小于”）．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則測(cè)出的摩擦力______實(shí)際摩擦力（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（5）實(shí)際操作時(shí)，手拉著彈簧測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)是比較難做到的，因而測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不一定等于摩擦力的大�。�請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的方法，確保測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于摩擦力的大小．
你的做法（畫(huà)圖或文字說(shuō)明）：______．

小明利用一個(gè)燒杯、天平、水，測(cè)出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度．請(qǐng)將他的步驟補(bǔ)充完整．
（1）把托盤天平放在水平臺(tái)上，將標(biāo)尺上的游碼移到______處，調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母，使天平平衡．
（2）用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示，則小石塊的質(zhì)量為_(kāi)_____g．

（3）如圖所示，A、往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記；B、取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；C、往燒杯中加水，直到______，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g．
（4）計(jì)算出小石塊的體積為_(kāi)_____cm³．
（5）用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為_(kāi)_____kg/m³．
（6）你認(rèn)為上述操作會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性帶來(lái)什么影響？（至少寫出一條）

在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)______，電流表的量程應(yīng)選0～______A．
（2）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖1中的實(shí)物電路連接完整．
（3）閉合開(kāi)關(guān)前，圖2中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于______選填“A”或“B”）端．
（4）小葉同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖2所示）為_(kāi)_____V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖1中滑片P向______選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（5）小向同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖3所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是______W．

（6）小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是______（寫出一種即可）．

下列做法中，不符合安全用電要求的是（ ）
A．在家庭電路中安裝保險(xiǎn)絲
B．用濕布擦正在發(fā)光的白熾燈或日光燈
C．更換燈泡時(shí)，先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
D．外殼損壞的插座，應(yīng)及時(shí)更換

春天到來(lái)，各校采取各種措施防止流行病傳染，對(duì)以下兩種防護(hù)措施的物理解釋正確的是（ ）
A．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋進(jìn)行加熱使其溫度升高，使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇
B．用醋熏教室時(shí)，加熱使醋溫度升高，醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩
C．用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是升華現(xiàn)象
D．用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是凝華現(xiàn)象

如圖甲是正常眼睛對(duì)光的作用情況，則圖乙（ ）

A．是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正
B．是近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正
C．是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正
D．是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正

2007年10月24日，我國(guó)的首顆繞月人造衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭發(fā)射升空，開(kāi)始了“奔月”過(guò)程．關(guān)于火箭和衛(wèi)星，以下說(shuō)法不正確的是（ ）
A．火箭表面涂有一層易熔化、汽化的材料是為了防止火箭與空氣摩擦產(chǎn)生高溫而被破壞
B．火箭發(fā)射過(guò)程中燃料燃燒釋放的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為火箭和衛(wèi)星的機(jī)械能
C．衛(wèi)星上板狀的兩翼是太陽(yáng)能電池板，它能把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能供衛(wèi)星使用
D．衛(wèi)星通過(guò)接收與發(fā)射電磁波，與地面互相傳遞信息