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科目： 來源：2009年廣東省廣州市番禺區沙滘中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

國家體育中心俗稱“鳥巢”，是2008年奧運會的主場館．
（1）在“鳥巢”中使用了400t的鋼材，如果將這些鋼材制成一個鋼板，鋼板厚度是100mm，則這塊鋼板的底面積為    m²．（設ρ=8.0×10³kg/m³）
（2）“鳥巢”中使用的0460型鋼材是我國自主研制的，它承受的壓強可達4.6×10⁶Pa，相當于    高的水柱產生的壓強．（g取10N/kg）．

科目： 來源：2009年廣東省廣州市番禺區沙滘中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖，一束光線從空氣斜射到水面時發生反射和折射，OB為反射光線，請作出大致的折射光線．

（2）如圖，畫出光通過透鏡后的折射光線或入射光線．

科目： 來源：2009年廣東省廣州市番禺區沙滘中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（1）通電螺線管右邊小磁針靜止時如圖所示，試在圖中標出電流方向．
（2）把如圖中的拉線開關、螺口燈泡和三孔插座正確地連入家庭電路中（要求用拉線開關控制螺口燈泡）．

科目： 來源：2009年廣東省廣州市番禺區沙滘中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖所示是用杠桿提升重物的裝置，請你畫出重力示意圖和力F的力臂l．
（2）如圖所示，小明用滑輪組勻速提起一個重物A，請你完成滑輪組的繞線．

科目： 來源：2009年廣東省廣州市番禺區沙滘中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

半導體材料的導電能力介于導體和絕緣體之間，其電阻受溫度影響較大．如圖甲是某種半導體材料的電阻隨溫度變化的關系圖象．根據這種半導體材料電阻的特性，小明和他的同學設計了一個電路（如圖乙），可以測定某一空間的溫度，使用的器材如下：半導體電阻、電源、電流表（0-0.6A）、開關、定值電阻R（10Ω）、導線若干．
（1）定值電阻R的作用是什么？
（2）當環境溫度為20℃時，電流表的讀數為0.2A，求電源的電壓．
（3）電流表的讀數為0.4A時，求當時環境溫度和半導體電阻的電功率分別是多少？

科目： 來源：2009年廣東省廣州市番禺區沙滘中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2009年廣東省廣州市番禺區沙滘中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示是一個氣壓式熱水瓶的外觀圖和內部結構原理圖，通過按下頂部活塞，可以使水從水口流出．
（1）當按下頂部活塞時，水柱在流下的過程中有什么變化？為什么？
（2）仔細觀察它的結構并結合你的生活經驗，說說它還涉及哪些物理知識？

科目： 來源：2009年廣東省廣州市番禺區沙滘中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

下面是小明進行物理探究實驗時進行的基本測量，請幫他完成：

（1）液體溫度計是根據液體______的原理制成的，圖甲中溫度計的讀數是______℃．
（2）圖乙中鉛筆的長度為______cm．
（3）圖中丙中小桶的重力為______N．
（4）一塊體積為20cm³的礦石，用天平測量質量（如圖丁所示），則此礦石的質量是______g，密度是______g/cm³．

科目： 來源：2009年廣東省廣州市番禺區沙滘中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

小軍同學通過高倍望遠鏡觀察月亮，發現月面是凸凹不平的，如圖所示．這是由于流星在太空中運行到靠近月球時，在月球的引力作用下墜落到月面，與月面發生碰撞而形成的坑洞，叫做月坑．
小軍同學猜想月坑的深度可能與流星的質量、體積及下落的高度有關．
于是，他設計了一個用一只鋪滿厚厚的細沙的盤子和幾個不同的小球及刻度尺進行探究月坑深度的模擬實驗，如圖所示．經過實驗，數據記錄如下表：

實驗序號	質量m/g	體積V/cm3	下落高度h/cm	坑的深度d/mm
1	20	7.5	50	2.6
2	20	7.5	60	3.5
3	20	7.5	70	5.0
4	20	2.5	70	11.3
5	20	1.8	70	12.4
6	60	7.5	70	14.6
7	85	7.5	70	15.9

請你分析實驗數據，并回答下列問題：
（1）由1、2、3三組數據可得：“月坑”的深度與流星的______有關．
（2）由______、______、______三組數據可得：“月坑”的深度與流星的質量有關．
（3）“月坑”的深度還與流星的體積有關：體積越大，“月坑”的深度______．
（4）請你結合小軍的研究過程就“影響月坑深度的因素”問題提出另外一個猜想：______．

科目： 來源：2009年廣東省廣州市番禺區沙滘中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀短文，并回答短文后的問題．
在“探究電阻上的電流跟電壓的關系”的過程中，一些同學作出了以下猜想：
猜想A：加在電阻兩端的電壓越大，通過的電流越小；
猜想B：加在電阻兩端的電壓越大，通過的電流越大；
猜想C：加在電阻兩端的電壓增大，通過的電流不變．
為了驗證上述猜想是否正確，小明用定值電阻和一個電壓恒定的電源，及有關的實驗器材，設計了電路，按實驗要求分別測出有關的物理量．
（1）為了完成該實驗，需要的測量儀表是______、______．
（2）請你在右邊的方框內畫出能驗證上述猜想的實驗電路圖．
（3）表中是小明在實驗中測出的數據，其中R為定值電阻，阻值分別為20Ω、10Ω和5Ω，U是電阻R兩端的電壓，I是通過電阻R的電流．

實驗序號	R/Ω	U/V	I/A
1	R=20Ω	1	0.05
2		2	0.1
3		3	0.15
4	R=10Ω	1	0.1
5		2	0.2
6		3	0.3
7	R=5Ω	1	0.2
8		2	0.4
9		3	0.6

通過分析比較實驗序號______的數據，可知猜想______是正確的（填“A”、“B”或“C”）．
（4）通過分析比較以上數據，你還發現了______．