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科目： 來源：2009年黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

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相信同學們都有過這樣的經歷：下雨時，我們撐著一把傘步行在雨中，一陣大風吹來，雨傘往往會被向上吸起來（如圖所示）．這是為什么呢？請你用學過的物理知識解釋這個現象．

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小軍在探究光的折射規律時做了如圖所示的實驗，下表中是她測出的數據，根據實驗現象和表中數據，她得出了如下結論：光從空氣斜射入其他介質中時，折射光線靠近法線，折射角小于入射角．

入射角i	51°
折射角r	31°

（1）你認為小軍的探究結論是否可靠？說出你的理由．
（2）如果小軍想驗證折射現象中光路是否可逆，她應該怎樣做？

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星期天，小芳在科學館聽科普講座時，講解員說：“熱帶海洋的海水密度較大，船從河  流駛入熱帶海洋時，雖然自重不變，但船體會上浮一些．”回到家里，她看到廚房里放著的醬 油和陳醋．小芳想，我能不能用今天了解的知識比較醬油和陳醋密度的大小呢？于是．她取 來醬油、陳醋和兩個小碗，又找來固體膠棒的塑料蓋，并在其側面標示出刻度作為器材，如圖所示．下面是小芳設計的實驗方案，請你將其補充完整．
（1）用兩個小碗分別盛適量的醬油、陳醋；
（2）將膠棒蓋開口朝上分別放入醬油和陳醋中，膠棒蓋豎直漂浮在液體中；
（3）通過觀察，比較______，來鑒別醬油和陳醋密度的大小，______越大，液體的密度越大．她按照上面的步驟操作，發現實驗效果并不明顯．經過一番思考，她找來少量的大米對實驗進行改進．最終，她成功地鑒別了醬油和陳醋密度的大小．請你寫出她對實驗的改進方法，并說明利用這種方法是如何鑒別液體密度大小的．
改進方法：
鑒別方法：

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小明要用圖所示的實驗器材探究“電壓一定時，電流的熱效應與電阻的關系”，其中瓶內電阻絲的長度、粗細都相同．
（1）請用筆畫線代替導線，把電路連接完整．
（2）電流產生熱量的多少不易直接測量．因此，在這個實驗中是通過______顯示電流產生熱量的多少的；象這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉換法”．這種方法在物理學的研究中經常用到，請你列舉一例：______．
（3）在這個實驗中，除了控制電壓一定外，還要控制的量有______．
（4）根據所學知識可知，在相同時間內______瓶內的電阻絲放出的熱量較多（選填：甲、乙）．

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張林同學家新買了一臺電熱水器，說明書的部分內容如右表所示．張林按說明書要求給熱水器裝滿水，通電50 min，觀察到熱水器上溫度計示數由23℃上升到45℃．求：
（1）在加熱過程中，水箱中水吸收的熱量是多少？
（2）電熱水器加熱過程中消耗的電能是多少？
（3）比較（1）、（2）兩問計算結果，你認為違背能量守恒嗎？為什么？

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四川省汶川縣大地震牽動億萬人民的心，重建家園是當前的首要任務，為妥善安置孤寡老人現決定建蓋一間老年公寓，其設計的房子剖面如圖所示．地基和房體的總質量為4.0×10⁵kg，與地面接觸的地基總面積為3.2×10⁵cm²．經勘察地面能夠承擔的壓強為1.21×10⁵Pa （取g=l0N/kg）．問：
（1）通過計算說明村委會能否按設計要求建蓋？
（2）如果不能，應該采取什么措施？

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小明利用他的玩具電動機進行物理知識的新探究，他先按圖把器材連接好后，保持電源電壓不變，閉合開關，改變滑動變阻器滑片的位置，進行了兩次實驗，并把實驗中得到的有關數據記錄在下面表格中．

實驗次數	鉤碼的質量m （g）	鉤碼升高的高度h  （m）	鉤碼上升的時間t  （s）	電流表示數I （A）	電壓表示數U  （V）	滑動變阻器滑片位置
1	1OO	1.0	3.6	0.20	3.0	中點
2	100	1.0	8.0	0.15	1.5	最右端

請你參加小明的研究，解答下列問題：
（1）在實驗過程中，發生了哪些形式的能量的轉化（指出其中的兩種）．
（2）計算出第一次實驗中，電動機提升重物做的有用功和電動機消耗的電功率．
（3）求出電源電壓和滑動變阻器的最大阻值．
（4）第二次實驗過程中，滑動變阻器消耗的電能是多少？