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科目： 來源：2009年湖北省襄陽市樊城區中考物理調研試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，一梯子靜止斜靠在豎直的墻壁上，請畫出梯子底部B受到地面對它的支持力的示意圖．

科目： 來源：2009年湖北省襄陽市樊城區中考物理調研試卷（解析版） 題型：解答題

螺線管通電后，小磁針靜止時指向如圖所示，請在圖中標出通電螺線管的N、S極，并標出電源的正、負極．

科目： 來源：2009年湖北省襄陽市樊城區中考物理調研試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，某同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，在桌子上鋪好一張大白紙，然后在中間畫一橫線，將一塊玻璃板豎直沿此直線放好，取兩段等長的蠟燭，將蠟燭A點燃放在玻璃板的前方，然后用另外一跟蠟燭B在玻璃板的后方來回移動．
（1）調節蠟燭B的位置，直到______時，B的位置即為A的象所在的位置．
（2）找到A的象的位置后，連接蠟燭A和蠟燭B所在的位置，發現該連線與玻璃板所在直線______，兩段蠟燭等長是為了比較像與物的大小關系．
（3）若用平面鏡代替玻璃板，上述實驗______（填“能”或“不能”）進行．

科目： 來源：2009年湖北省襄陽市樊城區中考物理調研試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，是某學習小組同學設計的研究“電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖．實驗記錄如下：

電磁鐵（線圈）	50匝
實驗次數	1	2	3
電流/A	0.8	1.2	1.5
吸引鐵釘的最多數目/枚	5	8	10

（1）要判斷電磁鐵的磁性強弱，可通過觀察______來確定．
（2）比較上表實驗，可得出的結論是：______．

科目： 來源：2009年湖北省襄陽市樊城區中考物理調研試卷（解析版） 題型：解答題

小明在進行“測量小電燈的功率”的實驗時，實驗臺上給他提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、滑動變阻器（50Ω、1.5A）、額定電壓為2.5V的小電燈（正常發光時的電阻約為7Ω）、開關各一個，導線若干．
（1）小明在實驗中電流表、電壓表選擇了正確的量程．請你幫他在圖中將電流表和電壓表正確連入電路，同時將滑動變阻器連接好，要求滑片向左移動時，電流表的示數變大．
（2）閉合開關前應把滑動變阻器滑片的位置調到______（填寫“C”或“D”）端．
（3）閉合開關后，小明發現燈泡不發光，電流表示數為零，電壓表的指針偏轉很大，立即斷開開關．產生此故障的原因可能是下列情況中的______和______．（填寫序號）
A．小燈泡短路
B．小燈泡的燈絲斷了
C．小電燈的燈座接觸不良
D．電壓表的正、負接線柱接反
E．滑動變阻器的滑片放在了最小阻值處
（4）排除故障后，調節滑動變阻器測得如上表所示的三組數據．則小電燈的額定功率為______W．
（5）小明發現，由表中數據計算可知：小電燈亮度不同時燈絲的電阻不相等．你認為造成這種結果的原因是______．

實驗次數	1	2	3
電壓U/V	2.0	2.5	2.8
電流I/A	0.30	0.36	0.38

科目： 來源：2009年湖北省襄陽市樊城區中考物理調研試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，是研究動能與哪些因素有關的實驗：

（1）本次實驗要用物理實驗最常用的一種實驗方法是______．
（2）A、B兩個小球的質量不同，實驗中控制小球的高度主要是為了控制______；實驗中觀察紙盒被推動的距離的遠近主要是為了比較______．
比較實驗（1）與（2）能得出的結論是______．
比較實驗（1）與（3）能得出的結論是______．

科目： 來源：2009年湖北省襄陽市樊城區中考物理調研試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2009年湖北省襄陽市樊城區中考物理調研試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2010年廣東省汕頭市金平區中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010年廣東省汕頭市金平區中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題