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科目： 來源：2011年江蘇省徐州市邳州市徐樓中學中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

小明用導線繞在鐵釘上，接入圖所示的電路中，制成了一個電磁鐵．閉合開關S，小磁針靜止時左端應為    極，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，電磁鐵的磁性將    ．

科目： 來源：2011年江蘇省徐州市邳州市徐樓中學中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

如圖所示是“探究電流通過導體產生熱量與導體電阻關系”的實驗裝置，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插一支溫度計，則閉合開關，經過一段時間，兩電阻絲產生熱量的多少是通過    反映出來的；采用這種連接方式的目的是    ．

科目： 來源：2011年江蘇省徐州市邳州市徐樓中學中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2011年江蘇省徐州市邳州市徐樓中學中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2011年江蘇省徐州市邳州市徐樓中學中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，不旋轉的鋁件在強大壓力作用下頂住高速旋轉的銅件，通過     的方式使兩者接觸處溫度急劇升高，內能增大，這樣銅和鋁接觸處的分子相互滲透，由于分子間存在     力的作用，從而使兩者緊密結合在一起，這就是先進的“旋轉焊接”技術．

科目： 來源：2011年江蘇省徐州市邳州市徐樓中學中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

（1）如圖1，AB、CD是某一點光源S發出的二條入射光線，請畫出它們的反射光線，標出點光源的位置，并完成光路圖．
（2）請你將圖2中的電燈及開關接入家庭電路中．
（3）在圖3上標出通電螺線管中的電流方向及通電螺線管的N極．

科目： 來源：2011年江蘇省徐州市邳州市徐樓中學中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

小紅同學在做“平面鏡成像的特點”的實驗時，將一塊玻璃板豎直放在水平臺上再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示，在此實驗中：
（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是______．
（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物______關系．
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關系．
（4）移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏．則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面鏡所成的像是______ （填“實”或“虛”）．
（5）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時．它的像______（填“變大”、“變小”或“不變”），并且______（填“遠離”或“靠近”） 玻璃板．

科目： 來源：2011年江蘇省徐州市邳州市徐樓中學中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

小麗同學用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規律”的實驗，裝置如圖所示．在實驗過程中保持凸透鏡的位置不變，請你根據所學知道回答下列問題．

（1）實驗前應首先調節蠟燭的焰心、    、光屏的中心，在同一高度．
（2）改變蠟燭的位置，使其位于20cm刻度線外，再移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的倒立、    的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）
（3）在實驗（2）的基礎上，將蠟燭和光屏互換位置，此時燭焰在光屏上成清晰    的實像（選填“倒立”或“正立”）
（4）改變蠟燭的位置，使其位于56cm刻度線處，小麗從透鏡的左側通過透鏡可以看到一個清晰的正立的像．利用這種成像規律可制成    鏡．

科目： 來源：2011年江蘇省徐州市邳州市徐樓中學中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

小明用下列器材探究小燈泡亮度與實際功率的關系．其中的小燈泡上標有“2.5V”字樣．

（1）請你用筆劃線代替導線，在圖1中將電路連接完整．
（2）小明一連接好電路后一閉合開關，發現電壓表指針反偏，原因是______．
（3）小明改正了連接錯誤后繼續實驗．移動滑動變阻器的滑片，看到電壓表和電流表的示數如圖2所示，此時小燈泡消耗的實際功率為______W．通過多次實驗小明得出：小燈泡越亮它的實際功率越______．
（4）實驗中，小明想用伏安法測定值電阻，也要多次移動滑動變阻器的滑片，但目的和這次不同．測電阻時移動滑片的目的是為了______．

科目： 來源：2011年江蘇省徐州市邳州市徐樓中學中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，R₁=20歐，R₂=40歐，電源電壓保持不變．
（1）當S₁、S₂都閉合時，電流表A₁的示數是0.6安，小燈泡L恰好正常發光，求電源電壓和小燈泡的額定電壓；
（2）當S₁、S₂都斷開時，電流表A₂的示數是0.2安，求小燈泡的實際功率；
（3）小燈泡的額定功率是多少？