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科目： 來源：2012年湖北省武漢市五月中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2012年湖北省武漢市五月中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2012年湖北省武漢市五月中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是“探究電流通過導體產生熱量與導體電阻關系”的實驗裝置，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插一支溫度計，則閉合開關，經過一段時間，兩電阻絲產生熱量的多少是通過    反映出來的；采用這種連接方式的目的是    ．

科目： 來源：2012年湖北省武漢市五月中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖1所示，請畫出入射光線經凸透鏡后的折射光線．
（2）如圖2所示，使用羊角錘拔釘子，動力作用在錘柄上A點．請作出拔釘子時所用最小動力F的示意圖．（注意：請在圖上保留為確保作圖準確所畫的輔助線）
（3）標出圖3中的磁感線方向和小磁針的N極．

科目： 來源：2012年湖北省武漢市五月中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

將圖中三種測量儀器的測量結果寫在其下方相應空格處．

（1）物體長度______cm，（2）物塊的質量______kg，（3）電能表的示數是______Kw?h．

科目： 來源：2012年湖北省武漢市五月中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2012年湖北省武漢市五月中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

某物理興趣小組同學設計了如圖（甲）所示的電路圖進行實驗探究，電源為可調壓直流學生電源，電壓表量程為“0～15V”流表量程為“0～0.6A”，小燈泡標有“6V  1.2W”字樣，R為20Ω的定值電阻．小組根據記錄的電流表和電壓表示數變化，描繪出U-I關系圖，如圖（乙）所示．
（1）求燈泡正常發光時的電阻；
（2）求當電壓表示數為1V時，通過R的電流；
（3）調節電源電壓，求當小燈泡與定值電阻R消耗的總功率為0.8W時，小燈泡的實際電功率．

科目： 來源：2012年湖北省武漢市五月中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

小明注意家里擺鐘的鐘擺在有規律地擺動，經認真觀察發現鐘擺來回擺動一次的時間剛好是1秒，就想：是不是所有的擺來回擺動一次的時間都是1秒呢？于是，他請教了物理老師，知道擺來回擺動一次的時間叫做周期，在老師的指導下他設計如圖所示的單擺（即細繩下系一小鋼球）進行探究．
實驗數據記錄如下表：

實驗次數	1	2	3	4	5	6	7	8
擺長l/m	0.30	0.40	0.50	0.60	0.70	0.80	0.90	1.00
周期T/s	1.1	1.3	1.4	1.5	1.7	1.8	1.9	2.0
周期平方	1.2	1.6	2.0	2.3	2.9	3.2	3.6	4.0

（1）從表中數據可知，單擺的擺長l越長，周期T越 ______（選填“長”或“短”）．
（2）請根據表中數據在右圖中作出單擺周期的平方T²與擺長l的關系圖象．
（3）分析右圖所示圖象，可知實驗中用的單擺周期的平方T²與l成 ______關系．
（4）由表中實驗記錄可知，單擺來回擺動一次時間比較短，直接測量擺動一次的時間誤差比較大．你認為小明為了減小測量誤差是怎么做的？______．
（5）生活中若擺鐘走慢了，應如何調整鐘擺的長度？______．

科目： 來源：2012年湖北省武漢市五月中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止滾下，碰到同一木塊上．請回答以下問題：
（1）設計實驗的目的是研究    （鋼球/木塊）動能的大小與    的關系．
（2）實驗是通過觀察    ，說明鋼球對木塊做功的多少，從而得出結論的．
（3）若水平面光滑，該實驗還能得出結論嗎？    ，理由是：    ．

科目： 來源：2012年湖北省武漢市五月中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

某同學用圖所示的裝置做“研究水內部壓強大小”的實驗，他的猜想是：影響水內部壓強的大小有兩個因素，一個是水深（即圖中的h值），另一個是離水底的距離（即圖中的d值），且h越大，壓強越大；d越小，壓強越小．
（1）本實驗是通過觀察______的變化而知道壓強大小變化的．
（2）根據學習過的知識，你是否認為水內部壓強大小跟研究的位置到水底的距離d有關？
答：______（選填“有關”“無關”或“不確定”）．
（3）如何通過圖所示的實驗裝置來驗證你在（2）中所選的結論？（寫出操作要點）