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如圖所示，每只砝碼質量相等，這時杠桿處于平衡狀態，當發生下列哪一種變化時杠桿仍能保持平衡？（ ）

A．兩端各加一只同規格的砝碼
B．G₁、G₂都向O點移動2厘米
C．G₁向O點移動L₁/3，G₂向O點移動L₂/3
D．G₁向O點移動2厘米，G₂向O點移動1厘米

如圖所示，當開關閉合時，電壓表V₁、V₂的示數分別為10V和4V，已知電動機M的線圈電阻為1Ω，R是阻值為4Ω的定值電阻，下列結論正確的是（ ）
A．R兩端的電壓為6V
B．通過電動機的電流為6A
C．電阻R消耗的電功率為144W
D．電動機消耗的電功率為6W

一束光線AO與水面成30°角斜射到水面．
（1）試在圖中畫出光線AO經過水面反射的光線OB，并在圖上標注反射角的大�。�
（2）大致畫出光束AO通過水面折射的光路圖．

如圖所示，O為杠桿的支點，物體A重為6N，請在圖中畫出力F₁的力臂和物體A所受力的圖示．

如圖所示為家庭電路的一個局部，請用筆畫線代替導線將螺口燈泡和按鍵開關連入電路．

如圖是小明同學斜面機械效率跟什么因素有關的實驗裝置．
實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動．實驗的部分數據如下：

實驗次數	斜面的傾斜程度	物塊重量G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長S/m	機械效率
1	較緩	10	0.1	5.0	1
2	較陡	10	0.3	6.7	1	45%
3	最陡	10	0.5	8.4	1	60%

（1）小明探究的是斜面的機械效率跟______的關系．在第1次實驗中，斜面的機械效率為______，物塊和斜面的內能增加了約______J．
（2）分析表格中數據可以得出結論：在斜面粗糙程度相同時，斜面越陡，機械效率越______．若要探究斜面機械效率跟斜面的粗糙程度的關系，應保持______不變．

小剛同學想測出一個實心塑料球的密度，但是發現塑料球放在水中會漂浮在水面上，無法測出它的體積．小剛設計了以下實驗步驟：

A．用天平測量塑料球的質量，天平平衡時如圖a所示．記錄塑料球質量為m；
B．把適量的水倒進量筒中如圖b所示，記錄此時水的體積為V₁；
C．用細線在塑料球下吊一個小鐵塊放入水中，靜止時如圖c所示，記錄此時量筒的示數為V₂；
D．把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖d所示，記錄此時量筒的為V₃；
E．利用密度公式計算出結果．
根據上述實驗過程，回答下列問題．
（1）實驗中使用天平測出塑料球的質量m=______g，塑料球的體積V=______cm³，計算出塑料球的密度ρ=______g/cm³．
（2）實驗拓展：本實驗中若不用天平，只在B、C、D三個步驟中增加一個步驟也可以測出塑料球的密度．請你寫出這個操作步驟______．
（3）根據你補充的步驟，寫出計算塑料球密度的表達式______．（用字母表示，水的密度為ρ_水）

如圖所示，是小明的實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中連接的一個實驗電路，所用小燈泡標有“2.5V”字樣．
（1）請指出電路連接中的兩個不當之處：
①______；②______．
（2）他們改正電路連接中的不當之處后，閉合開關，移動變阻器滑片時，發現兩電表的示數和燈泡的亮度都同時變化，但兩電表的示數總是比較小，燈泡的亮度也較弱．出現這種現象的原因是：______．
（3）電路正常后，他們分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值．記錄如下：

電壓（V）	2.00	2.50	2.80
電流（A）	0.20	0.24	0.26

①小燈泡正常工作時的電阻大小約為______；
②通過分析實驗數據可知，小燈泡的電阻是______（填寫“不變”或“變化”）的，其原因是：______．
（4）實驗結束，小明提出了一個探究設想：可以利用圖中的實驗器材來探究“并聯電路中干路電流與各支路電流有什么關系”．

①請幫他們設計一個實驗方案，將電路圖畫在虛線框中；
②在實驗探究過程中，滑動變阻器不但可以改變電路中的電流，它還是電路中的一個______，但在移動滑片時一定要注意______．

小偉家新買了一個家用電熱水壺，其有關的技術參數如圖所示．他根據自己所學的相關物理知識想對新水壺進行一下驗證，于是在家里做起了實驗．他先把水倒入水壺標定容量處，用溫度計測出水的初溫是20℃，然后接通電源，同時開始記錄時間，他發現5min水便燒開了（設當時的氣壓為一標準大氣壓）．[1L=10^-3m³；C_水=4.2×10³J/]

型號	T-76
額定電壓	220V
額定頻率	50Hz
額定功率	1000W
額定容量	0.8L
重量	0.72kg

（1）燒開這壺水吸收了多少熱量？
（2）電熱水壺消耗了多少電能？
（3）比較（1）、（2）兩問所得的數據，你認為合理嗎？原因是什么？（寫出一種即可）