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科目： 來源：2012河南省中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是甲、乙兩種物質的質量和體積的關系圖象．若用質量相等的甲、乙兩種物質分別制成實心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為（ ）
A．8：1
B．4：3
C．1：2
D．4：1

科目： 來源：2012河南省中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，一束光射到兩個相互垂直的平面鏡上，請畫出經兩個平面鏡反射的光路圖．

科目： 來源：2012河南省中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，將一個小球放在豎直放置的彈簧上，用手向下壓小球，松手后，小球在彈簧彈力作用下向上加速運動，不考慮空氣阻力，請畫出此時小球的受力示意圖．

科目： 來源：2012河南省中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

用圖所示的實驗裝置探究“產生感應電流的條件”．
（1）實驗中，通過觀察______來判斷電路中是否有感應電流．
（2）閉合開關，若導體ab不動，左右移動磁鐵，電路中______（選填“有”或“無”）感應電流．
（3）在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實驗現象不太明顯．請提出一條改進措施：______．
（4）該實驗的結論是：閉合電路的一部分導體，在磁場中做______磁感線運動時，導體中就會產生感應電流．

科目： 來源：2012河南省中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

用圖1所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關系．
（1）實驗時，拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數就等于摩擦力的大小，因為這時的拉力和摩擦力是一對______力．
（2）某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖1所示，它的示數是______N．

實驗次數	1	2	3	4	5
壓力F/N	3	4	5	6	7
摩擦力?/N	0.6	0.8	1.0	1.2	1.4

（3）改變木塊上所加鉤碼的個數進行多次實驗，記錄的數據如上表所示，請根據表中的數據，在圖2中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關系圖象．
（4）分析圖象可知：當接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力跟壓力的大小成______．
（5）實驗結束后，小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變為原來的一半．她由此得出：當接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越小．你認為她的結論正確嗎？______，理由是：______．

科目： 來源：2012河南省中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

用圖1所示的實驗電路，測量一個標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率．
（1）請在虛線框內畫出與圖1對應的電路圖．

（2）閉合開關后，電流表和電壓表的示數都較小，小燈泡不發光，其原因是：______．
（3）經過調整后，小燈泡發光，但如何使小燈泡正常發光呢？你的措施是：______．
（4）愛探究的小強用另一只電流表A₂和一個5Ω的定值電阻R，連接了如圖2所示的電路，同樣測出了小燈泡的額定功率．具體操作是：閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使電流表A₂的示數為______A，小燈泡正常發光．此時電流表A₁的示數如圖3所示，則小燈泡的額定功率為______W．

科目： 來源：2012河南省中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2012河南省中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

步行不僅是一種簡易的健身運動，而且還能方便地對一些長度進行估測．
（1）人正常步行時，步距變化不大，因此，步距可作為身體上的一把“尺子”．為了使這把“尺子”更可靠，請你說出一種測量步距的方法．
（2）小華測出自己的步距為0.5m，他從教學樓的一端走到另一端，共走了84 步，則教學樓的長度是多少米？如果這個過程用時35s，則他的步行速度是多少？
（3）小華根據自己的腿長和步距畫出了圖所示的步行示意圖，對步行時重心的變化進行了分析，當兩腳一前一后著地時重心降低，而單腳著地邁步時重心升高，因此每走一步都要克服重力做功．如果小華的質量為50kg，請根據圖中小華測量的有關數據，計算他每走一步克服重力所做的功．（g取10N/kg ）
（4）資料表明，人步行時消耗的能量大于克服重力所做的功．請你分析一下，人步行時還在哪些方面消耗能量？（寫出一條）

科目： 來源：2012年湖北省武漢市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2012年湖北省武漢市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題