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科目： 來源：2012年江蘇省南京市玄武區中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，工人用滑輪組將重400N的貨物勻速提升1m，拉力F為250N，則繩子自由端移動的距離是     m，此過程有用功為     J，滑輪組的機械效率為     ．

科目： 來源：2012年江蘇省南京市玄武區中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

某賓館約有幾十個房間，如圖所示為其中一客房衛生間內的排氣扇，每個客房衛生間的排氣扇之間是以    的方式連接的，這家賓館每間客房的排氣扇只能同時工作或同時停止，入住房間的客人是不能自由控制的，這會給客人帶來不便，這在電路設計方面存在的缺陷是    ．

科目： 來源：2012年江蘇省南京市玄武區中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的電路中，R₁、R₂均為定值電阻，電源電壓不變，閉合開關S₁、S₂，兩電表均有示數；再斷開開關S₂，則電流表示數    ，電壓表示數    ，電壓表與電流表示數之比    ．（本題每空均選填“變大”“變小”或“不變”）

科目： 來源：2012年江蘇省南京市玄武區中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

小舟是班里有名的“物理迷”，他愛觀察，勤思考．一天，媽媽到超市購買了一臺家用豆漿機，他仔細觀察了豆漿機的構造、銘牌和制作豆漿的過程，發現其中用到了許多物理知識．
（1）機座底部安裝有三個小橡皮碗，相當于“吸盤”，可以防止豆漿機在打漿時位置發生移動．“吸盤”是利用    起固定作用的；
（2）豆漿機電源線的插頭有三個腳，如圖所示，其中稍長些的腳是把豆漿機的金屬部分與    相連接；

額定電壓	220V
額定頻率	50Hz
電動機額定功率	180W
電熱器額定功率	850W

（3）豆漿機銘牌上的部分技術參數如右表．豆漿機在額定電壓下打漿時，通過電動機的電流是     A；
（4）小舟想粗略測算一下豆漿機電熱器的加熱效率大約是多少？他把1500g清水和80g大豆放入豆漿機中，測出其初溫為20℃．豆漿機在額定電壓下工作，當電熱器加熱的總時間約12min時豆漿沸騰，測其溫度為100℃．設豆漿的比熱容大約等于水的比熱容，豆漿吸收了    J的熱量，豆漿機電熱器在加熱過程中消耗了    J的電能，則豆漿機電熱器的加熱效率大約是    ．[c_水=4.2×10³J/]．

科目： 來源：2012年江蘇省南京市玄武區中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2012年江蘇省南京市玄武區中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖甲，AB、CD是某一點光源S發出的二條入射光線，請畫出它們的反射光線，標出點光源的位置，并完成光路圖．
（2）如圖乙，物塊靜止在斜面上，請畫出物塊所受摩擦力及斜面所受壓力的示意圖．
（3）通電螺線管的附近放置了一枚小磁針，小磁針靜止時的位置如圖丙所示．請在圖上標出小磁針的N、S極和其中一條磁感線的方向．

科目： 來源：2012年江蘇省南京市玄武區中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）下面幾幅是我們實驗中常用的基本測量儀器．如表示的是一些同學對這四種儀器的操作和使用情況．其中不正確的是______；

（2）如圖，圓的直徑是______cm；圖中的溫度計是______計，其讀數為______℃．

科目： 來源：2012年江蘇省南京市玄武區中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，各組使用相同焦距的凸透鏡進行實驗．
（1）小明所在的小組組裝完實驗器材后，如圖所示（P點是2倍焦距處），把蠟燭移到______（選填“A”或“B”）點處，無論怎樣調節光屏，光屏上始終接收不到像，是因為此時成的是正立的虛像，要想看到這個像，應從圖中的______ （填“C”或“D”）箭頭所示的方向去觀察，應用這一原理制成的光學儀器是______；
（2）小華所在的小組實驗操作規范，測量準確，該小組實驗記錄如下表：

實驗序號	物距u/cm	像距v/cm	像的性質
1	12.00	24.00	倒立，放大，實像
2	16.00	16.00	倒立，等大，實像
3	20.00	13.33	倒立，縮小，實像
4	30.00	10.91

請你根據上表信息，求出凸透鏡的焦距f=______cm，第4次實驗中，在光屏上可成倒立______的實像．
（3）對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應該對應唯一的像距，但從各組匯報數據中發現，物距均為12.00cm時，有三個小組所測像距分別為23.50cm，24.00cm，22.60cm．若他們的數據差別不是因為長度測量誤差導致的，你認為出現這種情況的操作原因是______．

科目： 來源：2012年江蘇省南京市玄武區中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學在“用天平和量筒測礦石的密度”實驗中，選用天平、量簡、小礦石、細線、燒杯和水，進行了如下的實驗操作：
A．把天平放在水平桌面上
B．把游碼放在標尺的零刻度線處，調節橫梁上的螺母，使橫梁平衡
C．將小礦石用細線系好后浸沒在量筒內的水中，此時液面示數為V₂
D．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡，測出礦石的質量m
E．在量筒中倒入適量的水，此時液面的示數為V₁
（1）為了更準確地測出礦石的密度，你認為以上操作的合理順序是______．（只填字母序號）
（2）用調節好的天平稱小礦石的質量，天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖所示，則礦石的質量m為______g．
（3）若所測得礦石的體積是20cm³，礦石的密度為______kg/m³．
（4）在這個實驗中，礦石的體積是通過______的體積體現出來，這種方法在研究許多物理問題時都用到，下列幾個研究實例中也是采用相同研究方法的是______?
A．將發聲的音叉靠近乒乓球，乒乓球被彈開說明音叉在振動
B．研究兩個阻值為R的電阻串聯時，可用一個阻值為2R的電阻來代替
C．用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布．

科目： 來源：2012年江蘇省南京市玄武區中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

在用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”的實驗時

（1）圖a所示壓強計是通過U形管中液面的______來反映被測壓強大小的．使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置______（選填“漏氣”或“不漏氣”）．
（2）在探究液體壓強與液體深度的關系時，應該進行的操作是將壓強計的金屬盒______，分別計下壓強計U形管兩側的液柱高度差．
（3）實驗桌上有兩只大燒杯，其中一杯盛有純凈水，另一杯盛有酒精．老師告訴小明酒精的密度小于純凈水的密度，希望她用壓強計將它們區別開．如圖b所示，小明將壓強計的金屬盒先后浸沒到甲、乙兩杯液體中，分別記下壓強計U形管兩側的液柱高度差h_甲和h_乙．她發現h_甲＜h_乙，于是認為乙杯子中盛的是水．老師指出小明的實驗過程是______（選填“正確”或“錯誤”）的，并提出了新的實驗思路：將壓強計的金屬盒先后浸沒到甲、乙兩杯液體中，使h′_甲______h′_乙（選填“＜”、“=”或“＞”），則______的一定是水．