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作出圖中不倒翁的受力示意圖（O為不倒翁的重心）．

小明和小紅坐在教室內兩個相距不遠的座位上，一束陽光照射到教室的一個玻璃窗上，小明說玻璃窗很刺眼，小紅卻說沒感覺到．你認為這種情況可能嗎？（請作圖說明）

請在圖中任一條磁場的磁感線上標明磁感線方向．小磁針靜止時的指向如圖，請標出小磁針的N極．

觀察圖中的兩幅圖，將測量結果寫在下方相應空格處．

用如圖所示裝置證明大氣壓的存在．為使實驗現象明顯，先在易拉罐中放入少量的水，再用酒精燈給易拉罐加熱，待罐口出現白霧時，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精燈，讓易拉罐自然冷卻．
（1）請用所學的物理知識解釋在罐內灌少許水進行加熱會使實驗現象明顯的原因．______
（2）根據______現象可知大氣壓的存在．

小明想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖甲所示．請你接著完成下列步驟：

（1）用筆畫線代替導線，將電路補畫完整．
（2）連接電路時，開關S應當處于______狀態，閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于______（選填“A端”、“B端”或“中央”）．
（3）當電壓表示數為2.4V時，電流表的示數如圖乙所示，電阻絲的電阻為______Ω．小明通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得三組對應的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是______．
（4）小明接著做“測量小燈泡的電阻”的實驗，連好電路，閉合開關后，發現小燈泡不亮，電壓表、電流表示數為零，則故障原因可能是______
A．開關接觸不良        B．小燈泡被短路
C．電池電壓不足        D．電壓表損壞
（5）故障排除后，閉合開關，發現燈泡仍然不亮，但電流表、電壓表均有比較小的示數，產生此現象的可能原因是______．
（6）記錄的數據如下表：

實驗次數	U/V	I/A	R/Ω
1	1.5	0.22	6.80
2	2.0	0.26	7.70
3	2.5	0.30	8.33

由表中數據可知，在三次測量中燈泡的電阻逐漸______（選填“增大”、“減小”或“不變”），造成這一現象的原因是______．

為了定性研究液體壓強和氣體壓強的特點，老師要學生準備了如下器材：透明塑料飲料瓶、剪刀、細線、幾個大小不同的氣球．

（1）為了驗證液體內部的壓強隨深度的增加而增大這一結論．小明用剪刀剪去飲料瓶底，在瓶蓋上扎一小孔，然后用細線系住吹起的小氣球，通過瓶蓋上的小孔將氣球拉入瓶內，將瓶倒置，用手堵住瓶蓋上的小孔，再向瓶內注水，如圖甲所示．為了達到實驗目的，小明接下來應通過______調整氣球在水中的深度，同時觀察氣球的______．
（2）為了研究氣體壓強與哪些因素有關，小華用剪刀剪去飲料瓶底，將氣球按圖乙所示反扣在瓶口．
將另一氣球割開，用細線和氣球膜封住飲料瓶底部，分別用手向下拉瓶底的膜（圖丙）和用手向上壓瓶底的膜（圖丁），發現了瓶內的氣球體積出現了圖示的變化．小華針對此現象，作出如下推斷，他的推斷與實驗現象不相符的是（______）
A．大氣壓強隨著氣球的體積的增大而增大
B．氣體的壓強隨著氣體的密度的增大而增大
C．一定質量的氣體壓強隨著氣體體積的增大而減小
D．因氣球內的氣體與大氣相通，所以氣球內的氣體壓強就是大氣壓
（3）小麗也按圖丙、圖丁重復小華的實驗，發現氣球的體積沒有明顯的變化．小麗將整個裝置放入水槽中，很快找到了實驗失敗的原因，其原因是______．
（4）在靠近塑料瓶底部的側壁開一個小圓孔，用膠帶封住小孔，接著擰開瓶蓋，往瓶中加入水，然后撕去膠帶，水便從小孔射出，如圖戊所示，在瓶內水面不斷下降的過程中，水的射程將______；如果往瓶中加水至圖戊所示水位，再擰緊瓶蓋，撕去膠帶，小孔中射出的水流速度逐漸變慢直至停止，那么在撕去膠帶后，瓶內氣體壓強（______）
A．先逐漸變大，后保持不變；           B．先逐漸變小，后保持不變
C．先大于大氣壓強，后小于大氣壓強；   D．一直變大．

有一個正方體金屬塊，不知是什么材料制成的，為確定其“身份”，物理老師把這個任務交給小明同學，該同學想，測出這種物質的密度，不就可以判斷了嗎？他首先找來一把分度值是毫米的刻度尺，仔細測出其邊長為31.11mm．接著，算出金屬塊體積為30.1．然后用天平稱出金屬塊質量（結果如圖所示），小明讀出示數為81.8g，根據密度公式算得ρ=2.7g/cm³，于是，他判斷這個正方體可能是鋁制成的．請你指出該同學在鑒別物質實驗中的三處錯誤．
（l）______；
（2）______；
（3）______．

土培塘橋建于1985年，橋長55米，寬5米，位于杭州嚴家弄路和京杭大運河的交叉處，被認定為危橋予以拆除（見左圖），傳統的拆除方法，既要安排爆破，又要搭建鋼架，費時費力，又會使殘留物淤積河道，影響航運，現使用了一種新的拆除方法，只需要兩到三天就可完成拆遷．拆橋的步驟是：把兩艘載重500噸的船開到橋下，排去船上的水，使船體上升，托起重280噸的橋身，離開橋墩60厘米，然后使用牽引設備，橫向拖拽橋身到岸上，在陸地上拆卸橋梁．假設橋的質量分布均勻，兩船作用于橋身的位置各離橋兩端15米處，右圖是拆橋的示意圖．問：
（1）若要使橋同時脫離橋墩兩船應怎樣排水？每只船應排出多少噸水？
（2）若僅用左船排水，則橋面先脫離______橋墩（填“左”或“右”），此時左船至少排水多少噸？
（3）若整橋水平上升60cm，問兩船克服重力做的功為多少？