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13．

請你用筆畫線代替細線，按圖中要求將兩個滑輪連接成滑輪組．

分析由題明確通過動滑輪上有幾段繩子，根據奇動偶定的原則，繩子從動滑輪的上掛鉤開始纏繞，然后依次纏繞即可．

解答解：
圖中F=$\frac{1}{3}$G，滑輪組由3股繩子承擔重物，從動滑輪上掛鉤開始向上依次纏繞，如圖所示：

點評本題考查了滑輪組的組裝，注意奇動偶定原則的熟練運用，基礎性題目．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中正確的是（　　）

	A．	運動的物體所受合力一定為0
	B．	做勻速直線運動的物體的機械能一定保持不變
	C．	踢出去的足球還能在水平地面上繼續運動，是因為足球具有慣性
	D．	物體的運動狀態發生改變，該物體可能沒有受到力的作用

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．某一型號的房車在一段平直公路上勻速行駛了56km，用時半小時，車的總質量為3×10³kg，受到的阻力為車重的0.1倍，求
（1）該房車的行駛速度；
（2）該房車牽引力所做的功；
（3）此時該房車發動機的功率．

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．

如圖所示，甲、乙兩物體分別重為 6N、8N，彈簧測力計重、細繩與滑輪及滑輪軸的摩擦均不計，當甲、乙都靜止時，彈簧測力計示數為6N，乙對地面的壓力是2 N．

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．學習了力的相關知識后，小芳同學作出了下列判斷，其中錯誤的是（　　）

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖，茶壺的壺嘴與壺身構成了連通器，可以使壺嘴和壺身中水面保持相平．請舉例一個生活中和茶壺原理相同的應用船閘．

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．預備鈴響后，八年級（2）班的李強同學用時20s從一樓走到三樓教室，他上樓時的功率可能是（　　）

A．

1.5W

B．

15W

C．

150W