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16.如圖,一只盛滿水的塑料瓶,右側開有a、b、c三個小孔,甲、乙分別為擰緊瓶蓋和打開瓶蓋時水流出的情形,甲圖水不從小孔流出的原因是三個孔處受到液體的壓強小于外界大氣壓;從乙圖可看出,a、b、c三個小孔,c孔水的流速最大,比較三孔水流情況可得出水越深水的壓強越大.

分析 (1)比較塑料瓶內a、b、c三個水的壓強與外界大氣壓的關系,得出甲圖水不從小孔流出的原因;
(2)液體壓強跟液體的密度和深度有關,密度越大,液體越深,壓強越大.

解答 解:如果用瓶蓋將裝滿水的瓶口擰緊,液面上方不受大氣壓強的作用,而a、b、c三個孔處受到液體的壓強小于外界大氣壓強的作用,所以三個孔都沒有水流出;
從乙圖可看出,a、b、c三個小孔,c孔處噴出的水流速最大,b孔處次之,a孔處最小.分析可知原因是:c孔處受到的壓強最大,b孔處次之,a孔處最小.故比較三孔水流情況可得出水越深水的壓強越大.
故答案為:三個孔處受到液體的壓強小于外界大氣壓;c;越深.

點評 此題考查大氣壓的綜合應用、液體壓強的特點,難度不大,屬于基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖所示,是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止滾下,碰到同一木塊上.請回答以下問題:
(1)設計實驗的目的是研究鋼球(鋼球/木塊)動能的大小與速度的關系.
(2)這里說有“動能”是指B(填序號)
A、鋼球在斜面上時的動能B.鋼球撞擊木塊時的動能  C、鋼球撞擊木塊后的動能D、木塊的動能
(3)實驗是通過觀察木塊被推動的距離,得出結論的.
(4)若在實驗時,木塊被撞出了水平木板的右端而掉到地上,為了解決這一問題,請你提出一條合理的建議:鋼球放低點.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖是一個學習小組探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置示意圖,實驗中使用的器材有:光滑斜面、大小不同的鋼球、木塊、刻度尺等.
讓鐵球從斜面上滾下撞擊木塊記錄的實驗數據如表:
序號鐵球質量m/g鐵球起始高度h/cm木塊撞擊后移動的距離s/cm
11001015
21002026
32002041
(1)實驗中通過觀察木塊撞擊后移動的距離,來比較鐵球對木塊做功的多少,從而判斷鐵球具有的動能大小的,物理學中將不易直接測量的量轉化為可感知、可量度的量,這種研究方法叫轉換法.
(2)比較序號1、2的實驗:可初步得出:在鐵球的質量相同的情況下,鐵球的速度越大,動能越大.
(3)比較序號2、3的實驗:由實驗可初步得出:在鐵球的速度相同情況下.鐵球的質量越大,動能越大.
(4)通過上述實驗,學習小組不能(選填“能”或“不能”)得出物體的動能與物體的質量成正比的結論.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小軍在學習重力知識的過程中,先后經歷了以下探究活動:
(1)探究“重力大小與質量的關系”時.除需要若干個質量均為50g的鉤碼外.還需要的測量器材是彈簧測力計;測量結束后.你將如何根據實驗數據判斷物體受到的重力與其質量是否成正比?請說出一種方法:計算出物體所受重力G與質量m的比值,若為一定值,則說明二者成正比.
(2)在判斷重力方向時,小軍利用了如圖所示的裝置進行了實驗.首先將鐵架臺放在水平桌面BC上,用細線將鐵球懸掛在鐵架臺的O點,實驗中緩慢增大鐵架臺底面與水平桌面間的傾角.根椐0A始終與水平面BC垂直的現象可以判斷出重力的方向.實驗中不斷改變鐵架臺底面與水平桌面間的傾角.是為了多次實驗獲得普遍規律.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示的實驗裝置中,小桶內裝入適量的沙子,小桶和沙子的總質量為m,滑塊恰好做勻速直線運動(細線重力、滑輪摩擦不計),滑塊受到的滑動摩擦力f=mg;小桶落地后,滑塊繼續向前運動,其受到的滑動摩擦力將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.關于彈簧測力計的使用,下列幾種說法中錯誤的是(  )
A.彈簧測力計必須豎直放置
B.使用前必須檢查指針是否在零刻度處
C.使用時彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦
D.使用前必須觀察它的量程范圍和分度值

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.(1)在圖甲中畫出重物沿斜面下滑時對斜面壓力的示意圖.
(2)如圖乙所示,小球懸掛在細線下來回擺動,請作出小球在圖示位置時,所受重力G.
(3)海寶漂浮在水中,用力的示意圖畫出海寶所受的浮力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列現象中,不能用慣性知識解釋的是(  )
A.運動員跳遠時需要助跑B.騎自行車時為了減速捏緊車閘
C.司機開車時需要系安全帶D.投出的鉛球離開手后繼續向前運動

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.閱讀短文,回答文后的問題;
“聰明座”
桶裝水飲水機走進千家萬戶,為人們提供清潔方便的飲水.使用時,桶裝水口向下扣在飲水機上,打開出水閥,水就能穩定而又源源不斷地流出來了.飲水機控制出水的一個重要部件就是”聰明座”.如圖所示,水桶就是倒扣在聰明座上的,聰明座的下面是一個蓄水箱,打開出水閥時,水從聰明座的出水口流入到蓄水箱,再從沖水閥流出,同時空氣從聰明座的進氣口進入水桶.關閉出水閥后,當水淹沒”聰明座”的進氣口時,水就不再流出,從而保證蓄水箱中的水位保持在”聰明座”的進氣孔位置,這樣出水閥的出水速度也就能保持不變.
(1)“聰明座”做成錐形,可以增大與水桶的接觸面積,使壓強變小,避免被水桶壓破.
(2)當蓄水箱中的水面剛好淹沒聰明座的進氣口時,在大氣壓的作用下,水桶中的水不會繼續流入蓄水箱中.
(3)使用一段時間后,桶內水位降低,此時出水閥處水管內水的壓強和原來相比會A
A.變小  B.變大  C.幾乎不變  D無法確定
(4)如果水桶底部A處破損有裂口,將會發生怎樣的情況?

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