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【題目】下列四幅實驗裝置圖所反映的原理,對電動機的發明有直接影響的是( )

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

試題分析:首先明確電動機的工作原理,然后根據圖示的實驗裝置,結合文字描述的實驗現象,得到該裝置反應的物理理論,兩者對比從而可以得到答案.

解:電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的.

A、裝置通電前,即電路中無電流時,小磁針指向南北方向不發生偏轉,說明小磁針不受力;通電后,小磁針的指向發生偏轉,說明小磁針受到力的作用,從而說明了電流的周圍存在磁場.故A錯.

B、導體在磁場中做切割磁感線運動時,電流表的指針發生偏轉,說明電路中產生了電流,這種現象叫電磁感應.故B錯.

C、該裝置中沒有電源,所以當轉動線圈時,電路中就會產生電流,是電磁感應現象,故C錯;

D、閉合開關前,導體中無電流通過,導體在磁場中靜止不動;開關閉合后,當導體中有電流通過時,在磁場中靜止的導體運動起來,說明通電導體在磁場中受到力的作用.與電動機的制成原理相同.故B正確.

故選D.

練習冊系列答案
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【題目】在練習立定跳遠時,當你雙腳離開地面后,由于______你仍然要繼續向前運動;在上升的過程中,你所具有的動能將逐漸______(選填“增加”“減小”或“不變”)。

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【題目】關于聲現象,下列說法中正確的是(  )

A.響度越大的聲音在空氣中的傳播速度越大

B.摩托車的消聲器是在聲音的傳播過程中減弱噪聲的

C.從電話聽筒中,能聽出對方是誰,這是根據音色來判斷的

D.用超聲波清洗眼鏡說明聲波可以傳遞信息

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【題目】如圖所示,小麗用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體,物體上升的速度為0.1m/s,人拉繩的力F為250N,不計繩重和摩擦,下列說法不正確的是(
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C.動滑輪重為100N
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【題目】在“神舟八號”飛船與“天宮一號”對接的某一過程中,已知用時220秒,它們間的距離減少110米,這說明以“天宮一號”為參照物,飛船的速度是米/秒;它們成功對接時,若以為參照物,飛船是靜止的;當它穿越大氣層返回地面時,飛船表面溫度升高,這是通過方式使其內能增加.

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【題目】“北斗圓夢,星耀蒼穹”,2020630日,北斗三號衛星導航定位系統組網成功,3顆地球同步軌道衛星全部定位于赤道上空,這線衛星之間是相對______(選填“運動”或“靜止”)的,這些衛星受______(選填“平衡力”或“非平衡力”)

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【題目】如圖甲所示,在科學實踐活動課上,物理老師用一節干電池的負極吸引著一塊釹鐵硼磁鐵,豎直放置在水平桌面上,然后將一段銅絲做成“M”型,將銅絲小心地放置在電池上,使銅絲的中間部分跟電池的正極接觸,調整銅絲的形狀使銅絲的兩端跟磁鐵能夠保持輕觸,銅絲便開始旋轉起來.

(1)該簡易裝置的工作原理與圖乙中的________裝置原理一樣.

(2)僅改變裝置中磁鐵的磁極位置(即使圖中磁鐵的上、下兩面調換位置),則線圈的轉動方向________(填改變或者不變”).

(3)釹鐵硼磁鐵是磁性很強的永久磁鐵,但是表面很容易生銹,所以通常需要進行保護性表面處理.老師在本次實驗中所用的磁鐵表面鍍了一層膜,根據實驗現象,可以判斷出該磁鐵所鍍的膜是________(選填導體絕緣體”).

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【題目】同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗,如圖所示,其中分析正確的是(
A.甲圖所示,用一個裝水的瓶子和海綿無法探究壓強和壓力關系
B.乙圖所示,小孩通過沼澤地時墊木板可以減小對地面的壓力,從而減小壓強
C.丙圖所示,攔河大壩做成上窄下寬是因為液體壓強隨深度的增加而增大
D.丁圖所示,“瓶吞雞蛋”實驗可以說明大氣壓的存在,若瓶子側放則無法完成實驗

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【題目】某小組的同學在物理課上研究動滑輪的使用特點時,老師提醒同學們要正確分析現象和數據得出對應的結論.

(1)小涵想知道在動滑輪中繩子兩端的拉力是否相等?于是小涵在動滑輪左側的繩端也掛了一個彈簧測力計,接下來小涵應該如何實驗才能得出結論?

(2)實驗中應該______拉動彈簧測力計.觀察圖中信息,小涵發現與老師說的動滑輪可以省一半的力的結論不相符,主要原因是:______

(3)小涵還想繼續探究使用動滑輪時的做功情況,看一看使用動滑輪能否省功.問小涵還需要測量什么?比較什么?從而得出結論.

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