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【題目】如圖甲為一種家用門磁防盜報警器,由磁條和主機組成,門窗均可使用.乙圖為其簡化示意圖.安裝時,將磁條固定在門框上,主機安裝在與其等高的門板邊緣,門關上時,兩者剛好靠近在一起.當主機開關閉合時,若門被打開磁條與主機分離,主機內的觸發器就會工作,帶動報警器發出報警聲.下列有關說法正確的是

A. 觸發器內是一個開關,當主機與磁條靠近時,開關是斷開的 B. 觸發器可以由銅制成

C. 磁條的兩極對調后,該報警器不能正常工作 D. 本裝置是利用電流的磁效應工作的

【答案】A

【解析】A、門關上時,磁條與觸發器剛好靠近在一起,此時報警器不工作,說明電路是斷開的;當主機開關閉合時,若門被打開磁條與主機分離,主機內的觸發器就會工作,帶動報警器發出報警聲,說明此時開關是閉合的.此選項正確;B、觸發器與磁條之間存在磁力的作用,所以觸發器不可能是銅制成的,因為銅沒有磁性.此選項錯誤;C、磁條無論哪個磁極靠近觸發器,都存在磁力作用,所以兩極對調后,該報警器仍能正常工作。此選項錯誤;D、本裝置利用的是磁體能夠吸引磁性物體的特性。此選項錯誤。故選A.

練習冊系列答案
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【題目】人的眼睛在結構上和照相機非常相似,晶狀體相當于一個________ ,能使物體成像在視網膜上.在下面的甲、乙示意圖中,屬遠視眼的是________ ,矯正時配戴的眼鏡鏡片應選用________ (選填”).

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【題目】在探究影響電磁鐵磁性強弱的因素實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路.

(1)實驗中通過觀察________來判斷電磁鐵磁性的強弱.

(2)根據圖示的情境可知,________(填)的磁性強,說明電流一定時,________,電磁鐵磁性越強.

(3)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是________

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【題目】下列事例中沒有利用水的比熱容較大特性的是

A. 城市建造人工湖

B. 初春夜晚要向農田灌水

C. 夏天中午灑水車灑水降溫

D. 熱水袋用水來取暖

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【題目】汽油機的四個沖程中將機械能轉化為內能的是_____沖程。如圖所示正在進行的是_____沖程,在該沖程中活塞向下運動的過程中,汽缸內氣體的內能變小, 溫度 _____選填“升高”“下降”“不變”,密度_____選填“變大”“變小”“不變”)。

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【題目】學校組織學生參觀中國科技館,當小軍在“探索與發現A廳”看到自己的同學在靜電臺上“怒發沖冠”時,感到非常驚奇,他特別想知道其中的道理。參觀回來后他完成了如圖所示的實驗探究,圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣絲懸吊的帶正電的小球。小軍先后將小球B懸吊在距離A球距離不同的P1、P2、P3處,發現了如圖所示的實驗現象。這個實驗成功再現了他在科技館所看到的現象。請你根據這一實驗現象,回答下列問題:

(1)小球偏離豎直方向的原因是什么?

(2)請你根據這一實驗現象,提出一個科學問題。

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【題目】湖北嘉得利汽車公司組織了一次新車型節油大賽,比賽分兩組:第一組使用A型車(排量1.2升),第二組使用B型車(排量2.0升),A、B型車外觀和體積相同,屬于同一產品系列.

(1)你認為下列評價方式中不能作為比賽評價標準_____

A.消耗相同體積的汽油,比誰行駛的路程長B.行駛相同的路程,比誰消耗的汽油體積少

C.行駛相同的路程,比誰用的時間短D.的比值大小作比較

(2)下表是三位車手的比賽成績,第一組比賽中最節油的選手是________

組別

選手

駕駛車型

消耗汽油(升)

行駛時間(分鐘)

行駛路程(千米)

第一組

馬健

A

1

23.2

20.23

董杰

A

1

28.6

22.59

陳超

A

1

27.5

22.80

第二組

馬健

B

1

15.3

17.68

董杰

B

1

18.2

19.10

陳超

B

1

17.3

18.25

(3)從本次比賽數據看,________型車比較節油.

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【題目】太陽能電池帆板(簡稱“電池板”)是為“嫦娥”系列探測器及其他空間飛行器提供能源的裝置,如圖所示.“電池板”通常裝有“向日器”,有了“向日器”,“電池板”就像“向日葵”一樣迎著太陽轉動.某興趣小組為了研究“影響太陽能電池產生電流大小的因素”,他們用材料相同、面積分別為S和S’的“電池板”進行實驗,并改變“電池板”與光線的夾角,用電流表觀察電流大小,實驗過程如圖所示.請根據實驗現象及相關條件歸納得出初步結論.

(1)分析比較如圖(a)與(b)可得:________

(2)分析比較如圖(a)與(c)可得:________

(3)根據實驗結論可知,太陽能電池帆板安裝“向日器”,是為了自動改變太陽能電池板的角度,盡量使________

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【題目】如圖所示,探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示.

甲、乙、丙實驗中,根據______來比較壓力的作用效果.

通過甲、乙實驗能夠得到的結論是______________________________________

由實驗乙、丙可知:“壓力的作用效果與受力面積大小”的關系,請舉出生活中應用此知識的一個實例_______________________

將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強P和圖丁中木板受到的壓強P的大小關系為P______P(選填“>”“<“或“=”)

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