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【題目】小明將重為3 N的石塊掛于彈簧測(cè)力計(jì)的下端,先后浸沒(méi)在水和鹽水中。石塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則石塊在水中所受的浮力為________N。圖示現(xiàn)象表明,石塊所受浮力的大小與液體的__________有關(guān)。剪斷圖甲中的細(xì)線(xiàn),石塊將__________選填“上浮”“懸浮”或“下沉”)。

【答案】1 密度 下沉

【解析】

(1)根據(jù)稱(chēng)重法F=G-F′求出石塊在水中所受浮力;

(2)在甲、乙兩圖中,排開(kāi)液體的體積相同,液體的密度不同,受到的浮力不同,據(jù)此得出結(jié)論;

(3)物體的浮沉取決于受到的重力和浮力的大小,當(dāng)重力大于浮力時(shí)物體下沉.

(1)石塊在水中所受浮力:F=G-F′=3N-2N=1N;

(2)由甲和乙圖可知,石塊在鹽水中受到的浮力:

F′=G-F′=3N-1.8N=1.2N,

F≠F′,排開(kāi)水的體積相同、液體的密度不同,可見(jiàn)浮力的大小與液體的密度有關(guān);

(3)若剪斷圖甲中的細(xì)線(xiàn)時(shí),受到的重力3N大于受到的浮力1N,所以石塊會(huì)下沉.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中是我市雪野旅游區(qū)冬季滑雪運(yùn)動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景,滑雪運(yùn)動(dòng)中涉及很多物理知識(shí),請(qǐng)仿照示例寫(xiě)出其中兩個(gè)場(chǎng)景及對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)。

示例:向后撐雪杖人向前運(yùn)動(dòng)一一物體間力的作用是相互的

(1)_____

(2)_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小亮探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,所有器材已經(jīng)正確組裝,所用凸透鏡的焦距為10cm

(1)把蠟燭A移到20cm刻度線(xiàn)處,應(yīng)將光屏向_____(填)移動(dòng)適當(dāng)距離才能接受清晰的像,此時(shí)成的像是一個(gè)倒立_____(填放大”、“縮小等大)的實(shí)像。

(2)光屏上接收到清晰的像后,小亮將自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,屏上的像變得模糊了,為了使光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,應(yīng)將光屏向_____(填)移動(dòng),此現(xiàn)象說(shuō)明近視眼不戴眼鏡時(shí),像成在視網(wǎng)膜_____(填)方。

(3)撤掉近視眼鏡,保持蠟燭A的位置不動(dòng),將凸透鏡換成一塊薄玻璃板,再次左右移動(dòng)光屏,光屏上_____(填不能)接收到蠟燭的像,此時(shí)將光屏換成一個(gè)等大、末點(diǎn)燃的蠟燭B,并將蠟燭B移動(dòng)到光具座80cm刻度線(xiàn)處,從左側(cè)透過(guò)玻璃觀察、蠟燭B好像也被點(diǎn)燃了,此現(xiàn)象可以說(shuō)明平面鏡成像時(shí),像與物到鏡面的距離_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊使其做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),在相同水平面上兩次拉動(dòng)木塊得到的s﹣t關(guān)系圖象如圖乙所示。第1、2兩次彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2;速度分別為v1、v2;如果運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,拉力所做的功分別為W1、W2.下列判斷正確的是(  )

A. F1=F2;v1<v2;W1<W2 B. F1<F2;v1<v2;W1<W2

C. F1>F2;v1>v2;W1>W(wǎng)2 D. F1=F2;v1>v2;W1>W(wǎng)2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗家在廚房里安裝了如圖甲所示的某款電熱水龍頭。圖乙是它的工作原理圖,旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開(kāi)關(guān)S同時(shí)接觸兩個(gè)相鄰的觸點(diǎn)(當(dāng)S旋到位置1,只接觸1觸點(diǎn);當(dāng)S旋到位置2,同時(shí)接觸1、2觸點(diǎn),當(dāng)S旋到位置3,同時(shí)接觸2、3觸點(diǎn))。通過(guò)旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)開(kāi)關(guān)S,接通對(duì)應(yīng)的電路,從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間的切換。當(dāng)開(kāi)關(guān)在1的位置時(shí),水龍頭放出冷水。定值電阻R1=R2=48.4Ω.請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)旋到位置2時(shí),水龍頭放出的水是_____(選填溫水熱水”)。

(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)旋到位置3時(shí),發(fā)熱功率是_____W;如果產(chǎn)生的電熱全部被水吸收,通電42秒,能使質(zhì)量為1kg、25℃的水溫度升高_____℃.[C=4.2×103J/(kg℃)]

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著人們生活水平的提高,小汽車(chē)已普遍進(jìn)入我們的家庭。小明家的小汽車(chē)空載總重2×104N,車(chē)輪與地面接觸總面積0.2m2.“五一節(jié)小明和爸爸駕車(chē)出去旅游,汽車(chē)在一段平直且限速120km/h的高速公路上勻速行駛15km,消耗汽油2L,發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)際輸出功率為50.4kW,汽油機(jī)效率為35%(假如汽油完全燃燒 ρ汽油=0.8×103kg/m3;q汽油=4.5×107J/kg;1L=103m3)。請(qǐng)你幫小明解決下列問(wèn)題:

(1)汽車(chē)空載靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)有多大?

(2)2L汽油完全燃燒能放出多少熱量?

(3)汽車(chē)在這段路面行駛過(guò)程中,受到的阻力是多大?小明的爸爸是否在超速駕駛?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖四幅圖中,所涉及到的物態(tài)變化解釋正確的是: ( )

A. 甲圖中火山爆發(fā)時(shí),巖漿噴出后又冷卻變成巖石是凝華現(xiàn)象

B. 乙圖中的白霜是液化現(xiàn)象

C. 丙圖中的固體空氣清新劑放置一段時(shí)間后變小了是升華現(xiàn)象

D. 丁圖中的水結(jié)成冰是水的熔化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲、 乙、 丙、 丁四根彈簧完全相同,甲 乙左端固定在墻上,圖中所示的力 F均為水平方向,大小相等,丙 、丁所受的力均在一條直線(xiàn)上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài),其長(zhǎng)度分別是L L L 、L。下列選項(xiàng)正確的是

AL L L L

BL= L L= L

CL L L= L

DL= L L L

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿(杠桿上每小格長(zhǎng)為2cm)、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線(xiàn)和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)(每個(gè)鉤碼重1N)。

(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)杠桿處于_____(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),使杠桿在_____位置平衡,主要是為了便于測(cè)量_____的大小,因此他應(yīng)把甲圖中杠桿的平衡螺母向_____(左/右)邊調(diào)。

(3)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,作為動(dòng)力F1,B點(diǎn)處掛上1個(gè)鉤碼,作為阻力F2,杠桿恰好在水平位置平衡,分別測(cè)量出兩個(gè)力的力臂l1和l2,計(jì)算后發(fā)現(xiàn):F1l1=F2l2,便得出杠桿的平衡條件是:F1l1=F2l2.但小紅認(rèn)為小明這種實(shí)驗(yàn)處理方法是不完善的,理由是_____

(4)接著,小明提出新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉,使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,則彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是_____N.以彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為動(dòng)力F1,鉤碼重力為阻力F2,多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測(cè)量,發(fā)現(xiàn):F1l1總是大于F2l2,其原因主要是杠桿受到了_____的影響。

(5)小明又把彈簧測(cè)力計(jì)的作用點(diǎn)固定,只改變測(cè)力計(jì)與水平方向的角度θ,則能描述測(cè)力計(jì)示數(shù)F與θ關(guān)系的圖象是_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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