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打開收音機的開關，將旋鈕調到沒有電臺的位置，并將音量開大．取一節舊的干電池和一根導線，靠近收音機，將導線的一端與電池的一極相連，再用導線的另一端與電池的另一極時斷時續的接觸，如圖所示，會聽到收音機發出“咔咔”聲，這一現象驗證了_______的存在．現將收音機放入玻璃罩中，用抽氣機抽去罩中的空氣，重復以上實驗，卻發現聽不到收音機發出的“咔咔”聲，試分析：

（1）收音機放在真空玻璃罩中聽不到“咔咔”聲的原因是_____________________．

（2）老師在一次乘坐商場的電梯時，發現性能完好的手機收不到信號，請問這是什么原因？答：__________．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省江陰市八年級下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

相傳晉代書法家王羲之在木板上寫字，刻字的人發現墨汁透入木板有三分深．這是一種＿＿＿＿現象，說明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

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科目：初中物理 來源：2016屆內蒙古鄂爾多斯市九年級升學模擬物理試卷（解析版） 題型：實驗題

家住天府新區的小希家今年種植的五星枇杷（如圖所示）獲得了豐收。小希想知道枇杷品質和密度是否有關，于是他和小明利用家庭實驗室的器材測出了枇杷的密度。

小希的方法：

（1）用天平測一個枇杷的質量，天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖甲所示，則枇杷的質量為 kg。

（2）如圖乙所示，往量筒中加入適量的水，記下此時水的體積；將這個枇杷放入量筒，再次記錄讀數。枇杷的體積為 cm3。

（3）枇杷的密度為 kg/m3。

小明認為小希的方法不當，應當取更多的枇杷測量。

小明的方法：

（1）在筐里隨機挑選6顆枇杷，用天平測得它們的總質量為m。

（2）任意選出其中2顆用量筒測得體積為V。

（3）枇杷的密度ρ = m/3V。

你認為小明這種測密度的方法是否正確，并簡述理由。

答：。

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科目：初中物理 來源：2016屆內蒙古鄂爾多斯市九年級升學模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是鄂托克旗某天天氣預報的信息圖片，關于圖片中信息的解釋正確的是

A．預報的最低氣溫讀作“攝氏零下1度”

B．全天氣溫不會高于2℃

C．雪的形成過程中會放出熱量

D．雨的形成是汽化現象

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省吳江市九年級3月反饋測試一模物理試卷（解析版） 題型：填空題

某同學要測量一個額定電壓是2．5V的小燈泡的額定功率，下圖已經畫出了實驗電路圖。

（1）如圖所示的實驗電路存在連接錯誤，但只需改動一根導線，即可使電路連接正確，請你在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法。

（2）在閉合開關前，應該把滑動變阻器的滑片調到最（選填“左”或“右”）端。該同學在開關閉合后，發現電壓表、電流表均有示數，但小燈泡不亮，經檢查，電路連接無誤，各元件完好，為了能使小燈泡發光，下一步應進行的操作是（）

A．更換一相同規格的小燈泡

B．檢查電路是否斷路

C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發光

（3）然后正常進行實驗，有關記錄在右表：

①該同學觀察到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你認為，根據他觀察的現象和實驗數據分析，可得出一些什么結論呢？（寫出一條即可）。

②由于粗心大意，該同學沒有記錄燈泡正常發光時電流表的示數，于是他根據第一次實驗數據計算出燈泡電阻R=U2/R =（2．2V）2/0．22A=10Ω，再計算出燈泡兩端電壓為2．5V時的功率P= U2/R =（2．5V）2/10Ω=0．625W。則燈泡的額定功率 0．625W（選填“＞”、“=”或“＜”），原因是。

（4）該同學在實驗中進行了3次實驗（測量），下列實驗中也都采用了多次實驗（測量），其中與本實驗中多次實驗的目的不同的是（）

A．探究重力與質量的關系時，改變鉤碼的質量進行多次實驗

B．探究電流與電阻的關系時，改變定值電阻的阻值進行多次實驗

C．測量課本的長度時，進行多次測量

D．探究串聯電路中電流的規律時，換用不同規格的燈泡多次實驗

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省吳江市九年級3月反饋測試一模物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用水平恒力F拉著一塊磁性物體在水平面上做勻速直線運動，當磁性物體到達電磁鐵AB的正下方時，立即閉合開關S，則磁性物體經過電磁鐵正下方時，對其運動狀態將（選填“仍保持勻速、立即加速、立即減速、立即停止”）。