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小明設計了如圖(a)所示的電路圖,用來測定額定電壓為“2.5V”的小燈泡的電功率及與亮度關系,各元件都完好,電源電壓保持不變。

(1)(2分)小黃將各元件連接成如圖(b)所示的電路,請指出其中的錯誤:      。

(2)(1分)電路調整正確后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,當觀察到     時,表明小燈泡正常發光,并記錄電流表的示數。

(3)(2分)為了進一步探究小燈泡的亮度與實際電功率的關系,小明繼續調節滑動變阻器的滑片,并記錄數據如下表,發現第2次實驗小燈泡最亮,此時小燈泡的實際電功率為___W。

 (4) (2分)試計算小燈泡正常發光和最亮這兩個狀態下的工作電阻,分別為        Ω        Ω。

 

【答案】

(1)電流表沒有與小燈泡串聯,電壓表沒有與小燈泡并聯 (電壓表與電流表位置互換)(2)電壓表示數為2.5V  ;(3)0.98 ;  (4)  7.8  ;  8.0

【解析】(1)經分析,電流表沒有與小燈泡串聯,電壓表沒有與小燈泡并聯

(2)電壓表測燈泡電壓.燈泡正常工作時,電壓表示數為燈泡額定電壓2.5V.

(3)P=UI=2.8V×0.35A=0.98W.

(4)根據公式R=U/I算出電阻值。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?黃埔區二模)小明設計了如圖(a)所示的電路圖,用來測定額定電壓為“2.5V”的小燈泡的電功率及與亮度關系,各元件都完好,電源電壓保持不變.

(1)小黃將各元件連接成如圖(b)所示的電路,請指出其中的錯誤:
電流表沒有與小燈泡串聯,電壓表沒有與小燈泡并聯
電流表沒有與小燈泡串聯,電壓表沒有與小燈泡并聯

(2)電路調整正確后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,當觀察到
電壓表示數為2.5V
電壓表示數為2.5V
時,表明小燈泡正常發光,并記錄電流表的示數.
(3)為了進一步探究小燈泡的亮度與實際電功率的關系,小明繼續調節滑動變阻器的滑片,并記錄數據如表,發現第2次實驗小燈泡最亮,此時小燈泡的實際電功率為
0.98
0.98
W.
實驗次數 1 2 3
電壓表示數/V 2.5 2.8 2.0
電流表示數/A 0.32 0.35 0.27
亮度感覺 正常 最亮 較暗
(4)試計算小燈泡正常發光和最亮這兩個狀態下的工作電阻,分別為
7.8
7.8
Ω和
Ω.

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科目:初中物理 來源:2012屆廣州市黃埔區九年級中考一模物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

小明設計了如圖(a)所示的電路圖,用來測定額定電壓為“2.5V”的小燈泡的電功率及與亮度關系,各元件都完好,電源電壓保持不變。

(1)(2分)小黃將各元件連接成如圖(b)所示的電路,請指出其中的錯誤:     。
(2)(1分)電路調整正確后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,當觀察到    時,表明小燈泡正常發光,并記錄電流表的示數。
(3)(2分)為了進一步探究小燈泡的亮度與實際電功率的關系,小明繼續調節滑動變阻器的滑片,并記錄數據如下表,發現第2次實驗小燈泡最亮,此時小燈泡的實際電功率為___W。

(4) (2分)試計算小燈泡正常發光和最亮這兩個狀態下的工作電阻,分別為        Ω       Ω。

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科目:初中物理 來源:2013年江蘇省南京市鼓樓區中考一模物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

一個額定電壓是2.5伏的小燈泡,其正常工作時電阻約10歐。小明想測定這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:電流表、電壓表、電鍵各一個,兩個規格分別為
A:“5Ω 1A”,B:“20Ω  0.5A”,的滑動變阻器,導線若干,電源(電壓為6伏)。

(1)小明設計了如圖(a)所示電路圖,通過分析你認為小明應選用規格為   (選填A或B)的滑動變阻器。
(2)圖(b)已連接了部分電路。請你根據圖(a)所示電路圖.用筆畫線代替導線,將電路連接完整。   (用2B鉛筆在答題紙的相應位置作圖)。
(3)小明正確選擇了滑動變阻器,按圖(a)的電路圖連接好電路,閉合電建,發現燈泡發光較暗,電流表有示數.任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數不變(示數不為零)且小于2.5伏。發生上述原因的是           
(4)小明排除故障后,繼續實驗。當電壓表的示數為2.5V時.電流表的示數(如圖(c)所示),小燈泡的額定功率是        W。
(5)小明根據測量燈泡實際功率的多組實驗數據,作出了U—I
圖象,如圖所示。結果發現圖線不是直線,
這是因為                              

(6)想用a圖繼續探究電流與電壓的關系,如何更換器材?
______________________________________。
(7)在第(6)問的基礎上,想繼續研究電流與電阻的關系,如何操作?_______
說出操作依據:______________________________________。

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科目:初中物理 來源:2013年江蘇省南京市鼓樓區中考一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

一個額定電壓是2.5伏的小燈泡,其正常工作時電阻約10歐。小明想測定這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:電流表、電壓表、電鍵各一個,兩個規格分別為

A:“5Ω 1A”,B:“20Ω  0.5A”,的滑動變阻器,導線若干,電源(電壓為6伏)。

(1)小明設計了如圖(a)所示電路圖,通過分析你認為小明應選用規格為   (選填A或B)的滑動變阻器。

(2)圖(b)已連接了部分電路。請你根據圖(a)所示電路圖.用筆畫線代替導線,將電路連接完整。   (用2B鉛筆在答題紙的相應位置作圖)。

(3)小明正確選擇了滑動變阻器,按圖(a)的電路圖連接好電路,閉合電建,發現燈泡發光較暗,電流表有示數.任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數不變(示數不為零)且小于2.5伏。發生上述原因的是           

(4)小明排除故障后,繼續實驗。當電壓表的示數為2.5V時.電流表的示數(如圖(c)所示),小燈泡的額定功率是        W。

(5)小明根據測量燈泡實際功率的多組實驗數據,作出了U—I

圖象,如圖所示。結果發現圖線不是直線,

這是因為                              

(6)想用a圖繼續探究電流與電壓的關系,如何更換器材?

______________________________________。

(7)在第(6)問的基礎上,想繼續研究電流與電阻的關系,如何操作?_______

說出操作依據:______________________________________。

 

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