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2.探究平均速度的測量:
器材斜面、小車、金屬片、刻度尺和秒表.
過程表格如圖所示,使斜面保持很小的坡度不變,讓小車從A跑到B,分別測出小車通過全程AB和前半程AC的路程及所用的時間,計算出相應的平均速度.實驗數據如下:

路段路程s/cm時間t/s
AB1004
AC502.5
結論方法小車通過全程的平均速度是0.23m/s.
用刻度尺和停表來測量小車的平均速度,運用的科學方法是組合法.
問題討論若斜面的傾斜角度大,可能會使測量時間的結果不準確,導致計算速度的結果誤差很大.

分析 (1)已知小車運動的路程與運動時間,由平均速度公式v=$\frac{s}{t}$可以求出小車全程的平均速度;
(2)用刻度尺和停表組合起來,一起完成實驗測量的方法是組合法.
(3)根據時間的測量分析.

解答 解:
(1)實驗過程中要用秒表測量時間;
車通過全程的平均速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1.5m}{6.5s}$=0.23m/s;
(2)用刻度尺和停表測量平均速度時,必須要把刻度尺、停表組合起來使用,應用了組合法;
(3)若斜面的傾斜角度大,則小車的運動速度加快,可能會使測量時間的結果不準確,導致計算速度的結果誤差很大.
故答案為:秒表;0.23;組合法;時間.

點評 本題考查了測量平均速度原理、速度的計算,考查了學生分析實驗數據得出結論的能力.

練習冊系列答案
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17.下列說法中正確的是(  )
A.只要物體振動,就能聽到聲音
B.“聞其聲知其人”是依據聲音的音色來判斷的
C.聲音在不同介質中的傳播速度相同
D.樂器發出的聲音都是樂音,不可能是噪聲

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18.物理就在我們身邊,吸管是我們生活中常見的物品,利用它能做許多有趣的實驗:
(1)如圖1所示,將一根摩擦過的吸管懸掛起來,用一根帶負電的橡膠棒去靠近它時,發現吸管會被排斥,這說明吸管帶的是負電荷.
(2)如圖2所示,用吸管喝飲料,從物理學的角度分析,其實是大氣壓將飲料壓入口中的.
(3)如圖3所示,用嘴對著吸管吹氣能夠發出聲音.一邊吹氣一邊用剪刀將吸管逐漸剪短,發現聲音越變越尖,這一現象可說明聲音的音調(選填“音調”“響度”或“音色”)與物體振動的頻率有關.
(4)如圖4所示,將兩根相同的蠟燭并列擺放,左邊的蠟燭已經在燃燒.要將右邊的蠟燭點燃,可以用吸管向B(選填“A”或“B”)處吹氣.

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10.已知木箱的質量m=40kg,g取10N/kg

(1)木箱平放在水平地面上,如圖甲圖所示,求出木箱的重力:
(2)請在圖乙中畫出木箱放在水平地面時的受力示意圖(以圓點代表木箱)
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求:①拉力做功的功率;②斜面的機械效率;③木箱運動過程中受到的摩擦力.

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17.下列關于科學方法的說法中,錯誤的是(  )
A.用真空鈴實驗來研究真空不能傳聲,這是逐漸逼近法
B.根據加快蒸發的方法,想到減慢蒸發的方法,這是逆向思考法
C.將光的反射分為鏡面反射和漫反射兩類,這是類比法
D.用“被彈簧連著的小球”模型演示分子間作用力運用了模型法

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7.綜合問答--旅游時的情景:
小雨暑假去嶗山游玩,跑步上山時,腳遇山石,人差點被絆倒.在半山腰遇到一水池,感覺池水較淺,下水一試方知較深.爬到山頂,滿身是汗,山風一吹,渾身發涼.
請你用“****(開頭4個字)…****(結尾4個字)”將你選擇的內容寫出來,并用所學的物理知識進行解釋.
感覺池水…方知較深:是由于光在水面處發生光的折射而產生的現象,看起來水變淺了.

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14.圖中刻度尺測得木塊的長度為2.63cm.

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B.二維碼是光源
C.二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內
D.二維碼中黑色部分反射光,白色部分吸收光

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12.如圖所示是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式(不計機械自重和摩擦),其中所需動力最小的是(  )
A.B.C.D.

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