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6．電磁波是一個大家族，如圖是它們的家族譜．對電磁波的認識下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	可見光也是一種電磁波		B．	紅外線比紫外線頻率高
	C．	真空中不同電磁波傳播的速度不同		D．	電磁波的頻率越高波長越短

分析 A、光波是一種電磁波；
B、由圖可以看出紅外線比紫外線的頻率低；
C、電磁波在真空中傳播速度不變；
D、由于電磁波傳播速度不變，則電磁波的頻率越高，波長越短．

解答解：A、任何光波都是一種電磁波，故A正確，不符合題意；
B、由圖可以看出紅外線比紫外線的頻率低，故B錯誤，符合題意；
C、真空中不同電磁波的傳播速度相同，故C錯誤，符合題意；
D、由于電磁波傳播速度不變，由c=λf可知，電磁波的頻率越高，波長越短，故D正確，不符合題意．
故選：BC．

點評該題考查學生對于電磁波知識的理解，比較簡單，屬于基礎知識．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．根據如圖實驗現象回答問題：
（1）圖甲所示，酒精和水混合后總體積與混合前相比將減小，說明分子間有間隙；
（2）圖乙能反映分子處在不停的做無規則的運動；
（3）圖丙兩個表面光滑的鉛塊會粘在一起，說明分子間存在著引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．在如圖“○”處填上適當的電流表和電壓表，使兩燈并聯，且都能正常工作．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列現象中不屬于機械運動的是（　�。�

A．

一江春水向東流

B．

五四運動

C．

海水奔騰

D．

春風拂面

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．小夏所在的物理興趣小組為了研究物質的某種特性，設計了探究實驗，他們先對實驗進行了猜想．
猜想一：對不同種類的物質，體積不同，質量一般不同．
猜想二：對同種物質，體積不同，質量不同，其質量與體積的比值相同；
猜想三：對不同種類的物質，它們的質量和體積的比值一般不同．
為了驗證上述猜想是否正確，小夏和其他同學一起合作，得到實驗數據如下：

實驗次數	物體名稱	m/g	V/cm³
1	水1	10	10
2	鐵塊1	78	10
3	水2	30	30
4	鐵塊2	156	20
5	銅塊	267	30

請回答下列問題：
（1）為了驗證猜想一，可選擇實驗1、4或2、3．
（2）為了驗證猜想二，應選擇實驗1、3或2、4．
（3）為了驗證猜想三，可選擇實驗1、2或3、4．
（4）實驗過程中，應用到的物理研究問題的方法是控制變量法，通過實驗，可以得出結論：同種物質的質量與體積的比值一般是相同的，不同物質的質量與體積的比值一般是不同的．
（5）在物理學上通常用密度來表示物質的這種屬性．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，要使L₁、L₂串聯應閉合S₂，要使L₁、L₂并聯應閉合S₁、S₃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．估測是物理學中常用的一種方法．下面是小王同學對自己身邊的相關物理量的估測，其中合理的是（　�。�

	A．	洗澡水的溫度約為60℃		B．	教室內的溫度約為23℃
	C．	一支鉛筆的長約為18dm		D．	聲音在真空中的傳播速度為340m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．

利用身邊的物品可以進行許多科學實驗．小明用飲料罐代替小車，文件夾當成斜面，探究粗糙程度不同的接觸面對物體運動的影響．關于本實驗，下列分析中錯誤的是（　　）

	A．	飲料罐在水平面上滾動的過程中機械能逐漸減小
	B．	飲料罐會停下來是因為它和接觸面之間有摩擦
	C．	飲料罐從相同高度滾下，是為了保證它剛滾到水平面時具有相同的速度
	D．	飲料罐在水平面上滾動時，它對地面的壓力和地面對它的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．

畫出與所示實物圖相對應的電路圖．

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