4月初小芳家中的電能表的示數(shù)為
，5月初電能表如圖所示，本月她家共使用了 _________ 度電．她認真觀察了幾分鐘，查出電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過60圈，則這幾分鐘內(nèi)她家的用電器消耗的電能是 _________ J．
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浙江之星學(xué)業(yè)水平測試系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛。下列說法正確的是
A. 近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)敖作用
B. 照相時，被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距以內(nèi)的地方
C. 投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的虛像
D. 借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
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科目：初中物理 來源： 題型：
先將盛有適量水的容器放在水平桌面上，用彈簧測力計將系有細線的鐵塊慢慢浸入水中。小明觀察了鐵塊剛開始浸入水中到完全浸沒在水中（如圖）的實驗現(xiàn)象，并對一些物理量做出了如下判斷，其中正確的是
A．鐵塊受到的浮力變大
B．水對容器底的壓強不變
C．桌面受到的壓力變大
D．桌面受到的壓強不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
“低碳生活，從我做起”八年級的同學(xué)們在不影響書寫、閱讀的前提下，堅持在教室少開兩盞照明燈．當這兩盞燈熄滅后，跟原來相比（ ）
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| A． | 電路中的電流增大了 | B． | 電路中的電阻減小了 |
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| C． | 電路兩端的電壓降低了 | D． | 電路消耗的電功率降低了 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
小輝同學(xué)用伏安法測導(dǎo)體的電阻，實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖所示．這個實驗可以改進的地方是 _________ ，你這樣改的理由是 _________ ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
甲、乙兩位同學(xué)在探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時，看到實驗桌上的器材有：學(xué)生電源一個、開關(guān)一個、不同規(guī)格的小燈泡若干個、導(dǎo)線若干，他們交流后決定：
（1）由甲同學(xué)向老師報告，要求增加的元件是 _________ ．
（2）甲同學(xué)率先探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時，他忘了 _________ ．
（3）在乙同學(xué)的協(xié)助下，甲同學(xué)完成了探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接．甲同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后，感覺比其它實驗小組的讀數(shù)大一些，于是他斷開開關(guān)觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù)，這時他才意識到使用電流表之前還必須 _________ ．
（4）甲同學(xué)解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關(guān)，C點電流如圖乙所示，請你幫他把數(shù)據(jù)填在表格中．
| IA/A | IB/A | IC/A |
| 0.3 | 0.2 | _________ |
（5）甲同學(xué)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)得出了并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，請你指出甲同學(xué)實驗不足 _________ ，改進方法是 _________ ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列關(guān)于功、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是（ ）
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| A． | 物體的溫度不變，內(nèi)能一定不變 |
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| B． | 做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能 |
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| C． | 溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多 |
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| D． | 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列不能影響導(dǎo)體電阻大小的是（ ）
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| A． | 導(dǎo)體兩端的電壓 | B． | 導(dǎo)體的長度 | C． | 導(dǎo)體的材料 | D． | 導(dǎo)體的橫截面積 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖12所示用筆畫線代替導(dǎo)線，將兩
個燈泡并聯(lián)，開關(guān)S1控制L1，開關(guān)S2控制兩個燈泡，導(dǎo)線不能交叉。
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，5月初電能表如圖所示，本月她家共使用了 80 度電．她認真觀察了幾分鐘，查出電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過60圈，則這幾分鐘內(nèi)她家的用電器消耗的電能是 7.2×104 J．
