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5.小明在兩個易拉罐中分別裝入等質量的沙子和水,用相同的酒精燈對其加熱,以便探究沙子和水吸熱升溫快慢的程度.
(1)比較沙子和水吸熱升溫快慢的方法有兩種:
①加熱時間相同,比較上升的溫度
②上升的溫度相同,比較加熱時間的長短
(2)實驗中小明猜想;沙子吸熱升溫比水快.如果他的猜想是正確的,則應該觀察到的現象是“上升的溫度相同時,水加熱時間長”(或“加熱相同時間,水溫度變化慢”).
(3)比熱容的定義是一定質量的某種物質在溫度升高(或降低)時吸收(或放出)的熱量與它的質量和升高(或降低)的溫度乘積之比.

分析 (1)要研究不同物質的吸熱升溫的快慢,要采用控制變量法控制物體的質量、吸收的熱量相同.
吸收熱量的多少,可以采用相同的酒精燈加熱相同的時間.
(2)在質量相同的沙子和水升高相同的溫度時,水的比熱容大,吸收熱量多,即加熱時間長.
(3)根據比熱容定義回答.

解答 解:(1)比較沙子和水吸熱升溫快慢的方法有二種:
①升高相同的溫度,比較加熱的時間;加熱時間越長,升溫越慢.
②加熱相同的時間,比較升高的溫度.升高的溫度越高,升溫越快.
(2)根據Q=Cm(t-t0),沙子和水的質量相等,要使沙子和水升高相同的溫度,因水的比熱容大,需要吸收更多的熱量,所以加熱時間就長.(或“加熱相同時間,水溫度變化慢”);
(3)一定質量的某種物質在溫度升高(或降低)時吸收(或放出)的熱量與它的質量和升高(或降低)的溫度乘積之比.
故答案為:(1)①加熱時間相同,比較上升的溫度;②上升的溫度相同,比較加熱時間的長短;
(2)“上升的溫度相同時,水加熱時間長”(或“加熱相同時間,水溫度變化慢”);
(3)一定質量的某種物質在溫度升高(或降低)時吸收(或放出)的熱量與它的質量和升高(或降低)的溫度乘積之比.

點評 此題考查的是不同物質吸熱能力的探究過程以及控制變量法和轉換法的應用,這類題目在中考時出現的幾率比較大,是?碱}.

練習冊系列答案
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(1)蠟燭在圖甲所示的光屏上成清晰的像,蠟燭在光屏上得到的是倒立、放大的實像,生活中利用這個成像特點應用是投影儀(寫出一個即可);
(2)和其他小組交流后發現,當蠟燭在A、B、C三個位置時,像均成在透鏡另一側距透鏡30cm以外處.但是,當他們把蠟燭放在C位置時,在光具座上無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距超出了光具座的長度范圍.
(3)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們采取的做法是:保持蠟燭和透鏡的位置不變,更換凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現了清晰的像,這表明像距變小了,由此推斷更換的凸透鏡焦距小于15cm(選填“大于”“小于”或“等于”).

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20.如圖所示,蠟燭的燭焰通過凸透鏡在光屏上成一個清晰的像,這個像一定是倒立(選填“倒立”或“正立”)、縮小的實像(選填“放大”或“縮小”). 照相機、投影儀、放大鏡這三種光學儀器正常使用時,與上述成像情況一致的光學儀器是照相機.如果在實驗中保持蠟燭和光屏的位置不變,只移動中間的透鏡,要使光屏上再次出現一個明亮清晰的像,則應向左移動凸透鏡(選填“左”或“右”),則此時的像一定是放大的實像(選填“放大”或“縮小”).

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