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1．我們聽到“隆隆”的雷聲時空氣的振動產生的，我們很容易分辨出各種樂器的聲音，是根據它們的音色不同來辨別的．

分析一切正在發聲的物體都在振動；音色反映的是聲音的品質與特色，它跟發聲體的材料和結構有關．

解答解：（1）我們聽到的“隆隆”的雷聲是空氣的振動產生的；
（2）因為不同樂器的發聲結構不同，所以會發出不同音色的聲音，所以我們可以通過音色辨別是何種樂器．
故答案為：振動；音色．

點評本題主要考查學生對：聲音傳播的條件以及音色，是一道基礎題．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．

如圖是生活中常用的熱水器，當注入一定的熱水后，立即蓋上軟木塞，有時軟木塞會跳起來．這一過程瓶內氣體通過做功改變了內能．如圖是四沖程汽油機的工作示意圖，其中（　　）圖（選填符合）所示的沖程也發生同樣的能量轉化．

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．為了通過實驗探究蒸發的快慢與哪些因素有關，幾位同學做了如下三組實驗．

（1）小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水，進行如圖2所示的實驗探究．
通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發快慢與水的表面積有關，通過AC兩圖的對比，可以得出水蒸發快慢與水的溫度有關．
（2）小玲同學進行了如下探究：在相同環境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴水和一滴酒精（如圖2），結果發現酒精先蒸發完，于是他得出結論：液體蒸發的快慢與液體的種類有關．
（3）小文同學進行了如下探究：在相同環境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上質量相同的一滴水和兩滴水（如圖3），結果發現甲圖中水先蒸發完，于是他得出結論：水蒸發快慢與水的質量有關，水的質量越小蒸發越快，從實驗設計環節看，他沒有控制水的表面積（選填“質量”或“表面積”）相同；從得出結論環節看，“根據誰先蒸發完，判斷誰蒸發快”是否正確？不正確（選填“正確”或“不正確”），理由是只有在水的體積相同時，先蒸發完的蒸發的才快．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．如圖所示，為單側鉗柄及相連部分的示意圖．請在示意圖中畫出鋼絲鉗剪鋼絲的動力臂L₁和阻力F₂．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．（一）小麗家有如下設備：①煤爐、②電爐、③燃氣灶、④電飯煲、⑤太陽能熱水器．這些設備使用時，將化學能轉化為內能的有①③；將光能轉化為內能的有⑤；將電能轉化為內能的有②④．（填序號）．
（二）隨著人們生活水平的提高．轎車已逐步進入我國普通百姓家中．已知某國產轎車每行駛100km消耗8L汽油（1L=10^-3m³），汽油的密度為0.71×10³kg/m³、熱值為4.6×l0⁷J/kg．則10kg汽油完全燃燒時所產生的熱量是4.6×l0⁸J．該汽車行駛100km消耗的汽油的質量是5.68kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．

臺燈頂部有一個開口的燈罩，如圖所示，夜晚，打開臺燈，在它的上方一定高度處，放一張大白紙，下列圖中最符合實際情況的是（圖中黑色為陰暗區域）（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．內燃機是利用內能做功，在內燃機的“吸氣”、“壓縮”、“做功”、“排氣”四個沖程中，將機械能轉化為內能的是壓縮沖程．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．請在右面方框內按照如圖所示的實物圖畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．手機微信掃描二維碼給人們的生活帶來了極大的方便，如圖在掃一掃的過程中，以下說法正確的是（　　）

	A．	手機內置攝像頭是凸透鏡
	B．	UC二維碼的黑色圖形可以反射光
	C．	二維碼圖形離鏡頭越近，所成的像越大
	D．	掃描時，當手機發出“滴”的響聲，則提示掃描成功，說明聲音可以傳遞能量

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