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(2013?金山區二模)為了探究運動小球從相同高度水平拋出后拋出點和落地點之間的水平距離與哪些因素有關,某小組同學利用材料相同、質量不同的小球A、B(mB>mA)從同一斜面上由靜止開始釋放,小球運動到斜面底端(桌面)后水平拋出,落到地面,測出拋出點和落地點之間的水平距離S1,S2,S3(S2=S3>S1),如圖所示,已知小球開始釋放時距離桌面的高度分別為h1,h2,h3(h2=h3>h1).請根據實驗現象分析得出初步結論:

(1)分析比較圖(a)和(b)中的拋出點與落地點之間的水平距離及相關條件可知:
運動小球從相同高度水平拋出后拋出點和落地點之間的水平距離與水平拋出的速度有關,速度越大,拋出的距離越遠
運動小球從相同高度水平拋出后拋出點和落地點之間的水平距離與水平拋出的速度有關,速度越大,拋出的距離越遠

(2)分析比較圖(b)和(c)中拋出點與落地點之間的水平距離及相關條件可知:
運動小球從相同高度水平拋出后拋出點和落地點之間的水平距離與小球的質量無關
運動小球從相同高度水平拋出后拋出點和落地點之間的水平距離與小球的質量無關
分析:a、小球下落的高度h決定了小球拋出時的速度大小;
b、在根據現象進行分析時,注意分析兩幅圖中相同的量及改變的量,物理量的變化是否會引起水平距離的改變,從而得出結論;
c、掌握控制變量法的應用.
解答:解:(1)比較圖(a)和(b),小球質量相同,h2>h1,則(2)中小球拋出的速度大于(1)中小球拋出的速度,而由圖知,s2>s1,可見,運動小球從相同高度水平拋出后拋出點和落地點之間的水平距離與水平拋出的速度有關,速度越大,拋出的距離越遠;
(2)比較圖(b)和(c),h2=h3,所以小球拋出時的速度相同,mB>mA,而s2=s3,可見,運動小球從相同高度水平拋出后拋出點和落地點之間的水平距離與小球的質量無關.
故答案為:(1)運動小球從相同高度水平拋出后拋出點和落地點之間的水平距離與水平拋出的速度有關,速度越大,拋出的距離越遠;
(2)運動小球從相同高度水平拋出后拋出點和落地點之間的水平距離與小球的質量無關.
點評:此題是探究運動小球從相同高度水平拋出后拋出點和落地點之間的水平距離與哪些因素有關的實驗,要能夠正確寫出實驗結論,首先要搞清實驗目的,然后根據條件及現象進行分析,注意控制變量法在實驗中的應用.
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