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某實驗小組探究電流與電壓的關系時,所用器材如下:電源1個,電流表、電壓表各1只,定值電阻1個,滑動變阻器1只,開關1個,導線若干;設計的電路如圖甲所示.實驗中獲取的數據如下表:
第一次第二次第三次第四次第五次
U/V0.81.21.82.02.2
I/A0.160.240.360.400.44
(1)請根據圖甲所示電路,將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉).

(2)請根據表中數據在圖丙中畫出電流隨電壓變化的圖象,并判斷該小組選用的定值電阻R=______Ω;
(3)分析表中的數據或圖象,你能得出的實驗結論:______.
(4)該實驗小組還利用此電路探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”時,依次用8Ω、12Ω和16Ω的電阻替換原來的定值電阻,實驗過程中為使電壓表讀數______(選填“變大”、“變小”或“不變”),則滑動變阻器連入電路的電阻應______(選填“變大”、“變小”或“不變”).

解:(1)根據圖甲的電路圖連接實物圖,實物電路圖如圖1所示;
故答案為:電路圖如圖1所示.
(2)應用描點法作圖,電阻的I-U圖象如圖2所示,由圖象可知,電阻的I-U圖象是一條傾斜的直線,電阻是一個定值,阻值R===5Ω;
故答案為:圖象如圖2所示;5.
(3)由圖象可知,圖象是一條傾斜的直線,電流I與電壓U成正比,即在電阻一定時,電流與電壓成正比;
故答案為:電阻一定時,電流與電壓成正比.
(4)探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”時,應保持電阻兩端電壓不變,用阻值較大的電阻更換阻值較小的電阻后,電阻阻值變大,電阻分壓較大,為保持電壓表示數不變,應增大滑動變阻器的分壓,以便使減小電阻分壓,使電壓表示數不變,要增大滑動變阻器分壓,應使滑動變阻器接入電路的阻值變大;
故答案為:不變;變大.

分析:(1)分析甲圖電路結構,然后連接電路圖,滑動變阻器與電阻串聯接入電路,電壓表與電阻R并聯.
(2)根據表中數據,利用描點法作圖,然后根據圖象,由歐姆定律求出電阻阻值.
(3)根據圖象或實驗數據,判斷電壓與電流間有什么關系,然后得出結論.
(4)探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”時,應保持電阻兩端電壓不變,用阻值較大的電阻代替阻值較小的電阻后,為保證電阻兩端電壓不變,滑動變阻器接入電路的阻值應變大.
點評:本題考查了連接電路圖、作圖象、求電阻阻值、分析實驗數據、滑動變阻器的調節等問題,是實驗的常考內容,一定要掌握;用圖象法處理實驗數據是常用的方法,要掌握描點法作圖象的方法.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?樂山)某實驗小組探究電流與電壓的關系時,所用器材如下:電源1個,電流表、電壓表各1只,定值電阻1個,滑動變阻器1只,開關1個,導線若干;設計的電路如圖甲所示.實驗中獲取的數據如下表:
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
U/V 0.8 1.2 1.8 2.0 2.2
I/A 0.16 0.24 0.36 0.40 0.44
(1)請根據圖甲所示電路,將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉).

(2)請根據表中數據在圖丙中畫出電流隨電壓變化的圖象,并判斷該小組選用的定值電阻R=
5
5
Ω;
(3)分析表中的數據或圖象,你能得出的實驗結論:
電阻一定時,電流與電壓成正比
電阻一定時,電流與電壓成正比

(4)該實驗小組還利用此電路探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”時,依次用8Ω、12Ω和16Ω的電阻替換原來的定值電阻,實驗過程中為使電壓表讀數
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”),則滑動變阻器連入電路的電阻應
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

某班在探究“電流與電壓和電阻的關系”的實驗中:
某實驗小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關系”設計了如圖所示的電路.
A.請你指出他們在電路連接上的三處錯誤:
電壓表量程選大了
電壓表量程選大了
電流表“+”“-”接線柱錯了
電流表“+”“-”接線柱錯了
滑動變阻器接線柱接錯了
滑動變阻器接線柱接錯了

B.該實驗小組在器材選擇上有一個元件選擇是錯誤的,是
燈泡
燈泡
,應換成
電阻
電阻
,理由是:
燈泡電阻隨溫度變化明顯
燈泡電阻隨溫度變化明顯

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科目:初中物理 來源: 題型:

某實驗小組探究電流與電壓的關系時,所用器材如下:電源1個,電流表、電壓表各1只,定值電阻1個,滑動變阻器1只,開關1個,導線若干;設計的電路如圖9甲所示。實驗中獲取的數據如下表:

(1)請根據圖甲所示電路,將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉)、

(2)請根據表中數據在圖10中畫出電流隨電壓變化的圖象。

(3)分析表中的數據或圖象,你能得出的實驗結論:_______________________。

(4)該實驗小組還利用此電路探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”時,依次用8、12和16的電阻替換原來的定值電阻,實驗過程中應使電壓表讀數__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源:2012年四川省樂山市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

某實驗小組探究電流與電壓的關系時,所用器材如下:電源1個,電流表、電壓表各1只,定值電阻1個,滑動變阻器1只,開關1個,導線若干;設計的電路如圖甲所示.實驗中獲取的數據如下表:
第一次第二次第三次第四次第五次
U/V0.81.21.82.02.2
I/A0.160.240.360.400.44
(1)請根據圖甲所示電路,將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉).

(2)請根據表中數據在圖丙中畫出電流隨電壓變化的圖象,并判斷該小組選用的定值電阻R=______Ω;
(3)分析表中的數據或圖象,你能得出的實驗結論:______.
(4)該實驗小組還利用此電路探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”時,依次用8Ω、12Ω和16Ω的電阻替換原來的定值電阻,實驗過程中為使電壓表讀數______(選填“變大”、“變小”或“不變”),則滑動變阻器連入電路的電阻應______(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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