物理量 實驗次數 | 電壓 V | 電流 A | 電阻 Ω |
1 | 2.0 | 0.20 | 10.0 |
2 | 2.5 | 0.24 | 10.4 |
3 | |||
被測電阻值RX=9.9Ω |
分析 (1)根據電路圖連接實物圖時,采用“電流流向法”,順著電流的流向,先串后并;
(2)根據電表量程的選取,確定電表的分度值,讀取數據,填入表中并計算電阻的平均值;
(3)任何儀器都不是絕對的精密,所以實驗中難免會產生誤差,為了減小誤差,該實驗進行多次測量求平均值.
解答 解:(1)電壓表與待測電阻并聯,由表格數據可知,所測電壓小于3V,所測電流小于0.6A,所以電壓表可選擇0~3V的量程,電流表可選擇0~0.6A的量程;
根據題中要求“滑動變阻器的滑片P處于最左端時,連入電路的阻值最大”,可讓滑動變阻器連接為“左上右下”;實物圖如下:
(2)電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V;電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A;
所以電壓表讀數為:2.7V;電流表讀數為:0.29A,
則第3次實驗R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.7V}{0.29A}$≈9.3Ω;
電阻的平均值:Rx=$\frac{10.0Ω+10.4Ω+9.3Ω}{3}$≈9.9Ω;
(3)由于測量誤差的存在,三次實驗計算所得的電阻值不完全相同,實驗中多次實驗得出電阻值,然后求平均值,是為了減小誤差.
故答案為:
(1)見上圖;(2)
物理量 實驗次數 | 電壓/V | 電流/A | 電阻/Ω |
1 | 2.0 | 0.20 | 10.0 |
2 | 2.5 | 0.24 | 10.4 |
3 | 2.7 | 0.29 | 9.3 |
被測電阻值RX=9.9Ω |
點評 考查了伏安法測電阻的探究實驗,考查了電路的連接,特別要注意滑動變阻器的接法,掌握實驗中減小誤差的方法:多次測量求平均值.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流做的功是3600J | B. | 電流做的功是216J | ||
C. | 電功率為60W | D. | 電流做的功是3.6J |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將新家具、墻壁、地板用塑料薄膜封閉起來,防止甲醛擴散 | |
B. | 房屋裝修完畢,馬上搬進新居居住 | |
C. | 將門窗關閉起來,任由甲醛室內擴散 | |
D. | 將門窗打開,使甲醛與空氣擴散到屋外 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 在電線上晾衣服 | B. | ![]() 同時使用多個大功率用電器 | ||
C. | ![]() 電冰箱的外殼接地 | D. | ![]() 導線破損仍繼續使用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 春節期間,媽媽包餃子時捏出漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀 | |
B. | 田徑比賽中,運動員穿跑鞋是為了減小摩擦力 | |
C. | 拋出去的鉛球最終落到地上是由于受到重力的作用 | |
D. | 跳傘者在勻速下降的過程中受到重力與空氣對他的阻力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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